Getting to Outcomes (GTO) est un outil pour l'évaluation, la planification et la reddition de comptes. Dans cette approche, vous répondez à 10 questions sur les besoins et les ressources, les objectifs, la science et les meilleures pratiques, Fit, la capacité, la planification, la mise en œuvre, l'évaluation des résultats, l'amélioration continue de la qualité et de la durabilité. GTO peut être utilisé pour évaluer les résultats de la formation, une politique ou d'un système.
Évaluation prédictive aide à définir le succès de la formation, justifier de sa valeur et de prédire ses résultats. Vous commencez par identifier les objectifs du programme de formation, puis à déterminer à quoi ils ressemblent dans la pratique, et d'établir des mesures quantifiables de l'adoption des documents de formation et de leur impact sur l'organisation.
Cet outil utilise l'évaluation pour l'amélioration et à l'autodétermination à travers des processus d'auto-évaluation et la réflexion. Évaluation autonomisation est un effort de collaboration exiger des membres d'une organisation à travailler ensemble pour déterminer le cours de l'évaluation. Ceci est accompli à travers une série de programmes de formation dans lequel les participants réfléchissent sur les objectifs fixés et d'apprendre à adapter de nouveaux outils pour l'interprétation. Utilisation évaluation de l'autonomisation pour évaluer les résultats de formation devient alors un élément naturel du processus de gestion au sein de l'organisation.
D'abord développé dans les années 1950, le modèle Kirkpatrick a depuis été adapté et réinterprété par de nombreux auteurs. Le modèle de base évalue l'efficacité de la formation sur quatre niveaux: la réaction, l'apprentissage, le comportement et les résultats. Indicateurs pour chaque niveau sont choisis en conséquence par l'agence d'exécution. Il est important d'évaluer tous les niveaux parce que les questions à un niveau affectent la performance des autres niveaux.