Les évaluations mesurent la capacité d'un élève et de suivre ses progrès comme il améliore ses compétences. L'aspect de l'évaluation des progrès fait un processus continu pour les enseignants. Une évaluation au début de l'année crée une base de référence pour les outils d'évaluation subséquentes. Une combinaison d'évaluations formelles et informelles donne une meilleure idée des compétences du jeune enfant.