Qu'entend-on par évaluation non discriminatoire?

Quand un enfant est diagnostiqué avec un handicap par des professionnels qualifiés et les parents donner son consentement, les autorités scolaires évaluent l'admissibilité de l'enfant pour les services. Admissibilité signifie déterminer quelles ressources sont nécessaires afin que l'étudiant peut apprendre. Six critères régissent évaluations non discriminatoires. Ils doivent être exempts de partialité culturelle ou raciale. Les procédures d'évaluation doivent être menées dans la langue maternelle des parents de l'enfant chaque fois que possible. Une équipe multidisciplinaire qui comprend des éducateurs et des professionnels qualifiés pour évaluer les enfants avec les déficiences pertinentes procède à l'évaluation. Le processus doit inclure de multiples tests et procedures- pas de test unique peut être le seul critère de l'admissibilité de l'enfant. Les essais et les autres matériaux utilisés dans le processus d'évaluation doivent avoir été préalablement validé pour le but pour lequel ils sont utilisés, y compris la cohérence des résultats.