Les parents d'enfants ayant des besoins spéciaux peuvent être assurés. Selon les personnes handicapées Education Act, tous les enfants ont le droit à une éducation appropriée dans les écoles publiques, y compris les écoles à charte. Cette loi fédérale, connu sous le nom de la FAPE, assure que tous les élèves ont accès à une éducation publique gratuite et appropriée, y compris les élèves handicapés. Depuis les écoles à charte sont des écoles publiques, ils doivent offrir des programmes et des activités pour les élèves ayant des besoins spéciaux qui sont comparables à ceux offerts aux élèves non handicapés.
Charter Schools
Les écoles à charte sont des écoles publiques primaires et secondaires qui sont considérés comme des «écoles de choix", offrant aux familles des options pour l'éducation de leurs enfants. Au moment d'écrire ces lignes, 39 États et le District de Columbia offrir l'option d'écoles à charte. En général, les écoles à charte offrent normes académiques élevées, de petite taille de la classe et des approches novatrices à l'instruction.
Financement
Les écoles à charte sont financés par l'État, recevant un financement fédéral et l'Etat, ainsi que le financement local dans certains cas. Une école à charte peut être un organisme local indépendant de l'éducation ou peut fonctionner dans un LEA de district. Si l'école à charte est considérée comme une LEA indépendante, l'école reçoit des fonds fédéraux et de l'Etat pour les étudiants ayant des besoins spéciaux. Toutefois, si l'école fonctionne dans un LEA traditionnelle, le quartier conserve la responsabilité du financement pour les élèves de l'enseignement spécial inscrits à l'école de la Charte.
Besoins spéciaux
IDEA stipule que les étudiants ayant des besoins spéciaux dans les écoles à charte doivent être éduqués avec des étudiants non handicapés dans la mesure qui convient. Les étudiants handicapés sont inclus dans la classe ordinaire à moins que cela ne convient pas à répondre à leurs besoins éducatifs, tel que déterminé par l'équipe de placement. Services pour les étudiants handicapés sont fournis par le personnel du district pour les écoles à charte opérant au sein d'une LEA de district. Toutefois, les écoles qui sont d'une LEA indépendant fournissent leurs propres services ou fournissent remboursement aux districts locaux pour les services fournis. En outre, les écoles à charte doivent fournir des évaluations appropriées pour tout étudiant soupçonné d'avoir un handicap. Si trop d'élèves handicapés appliquent à une école à charte de l'école pour accueillir, l'école peut instituer un système de loterie pour l'acceptation de ces étudiants.
Responsabilité
Les écoles à charte sont responsables de lois fédérales applicables à toutes les écoles publiques. Ils doivent rendre compte des données sur les progrès des élèves ayant des besoins spéciaux dans les rapports d'idée. Cela comprend les chiffres d'étudiants, les milieux éducatifs, la participation de l'évaluation et de la performance, de la résolution des différends et de la discipline. Les étudiants doivent également être inclus dans les rapports fédéraux concernant la participation d'évaluation.