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Le financement du gouvernement des écoles publiques

Les écoles publiques offrent un environnement d'apprentissage gratuit pour chaque étudiant américain. À partir de 2012, le taux de scolarisation publique aux États-Unis ont totalisé un peu plus de 49,3 millions, selon la National Education Association. En vertu de la Constitution, les Etats sont financièrement responsables des écoles de financement. Avec la Loi enseignement primaire et secondaire 1965, le gouvernement fédéral a rejoint en, aidant à payer la voie à des programmes de l'école publique.

Le gouvernement fédéral accorde un financement

  • Au niveau national, le gouvernement fédéral fournit principalement des fonds pour les écoles publiques par le biais de la Loi sur l'enseignement primaire et secondaire - ou ESEA. Maintenant connu sous le No Child Left Behind Act de 2001 - NCLB - les sentences fédérales vont dans des écoles qui servent de familles à faible revenu, fournir des manuels scolaires et des bibliothèques scolaires de fonds. Certains de l'argent fédéral va également indiquer les organismes d'éducation. Les agences de l'éducation de l'Etat peuvent alors déterminer où les fonds sont le plus nécessaires. Même si le gouvernement fédéral contribuera une somme d'argent importante, elle est inférieure à d'autres sources de financement de l'école publique. Par exemple, dans l'année scolaire 2011-2013, environ 10,8 pour cent du financement des écoles publiques est venue du gouvernement fédéral, selon le Département américain de l'éducation. Mis à part les fonds NCLB, le gouvernement fédéral permet aux écoles publiques de l'argent pour les étudiants handicapés à travers les personnes handicapées Education Act et à faible coût ou de repas gratuits à travers le Programme National School Lunch.

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  • Le plus grand pourcentage de l'argent que les écoles publiques reçoivent provient des États, selon le Département américain de l'éducation. Certains Etats, comme le Nevada et l'Alabama, contribuent suffisamment de trouvailles pour couvrir au moins la moitié du budget annuel de l'école, tandis que d'autres, comme le Vermont et Hawaii, offrent jusqu'à 90 pour cent, note le Centre pour l'éducation publique. Certains États utilisent l'argent généré par les taxes sur l'alcool, le tabac, les ventes, les véhicules automobiles, des minéraux ou des utilitaires d'amasser des fonds pour soutenir les écoles. Districts et municipalités scolaires locaux contribuent également au financement de leurs écoles, par les impôts fonciers.

Écoles Ajuster au compressions budgétaires

  • Même si les États fournissent les principales sources de financement pour les écoles publiques, le montant d'argent qu'ils donnent est sur le déclin. Dans l'année scolaire 2013-14, 35 Unis est fourni moins d'argent par étudiant à leurs écoles publiques qu'ils ne le faisaient avant la récession de 2007-09, selon le Centre sur les priorités politiques et budgétaires. Dans un effort pour équilibrer les réductions de financement, certains Etats allouent plus d'argent pour les districts qui ont le plus besoin. Cela comprend les districts à faible revenu qui ne disposent pas de la capacité de générer leurs propres fonds provenant de sources privées ou par le biais des impôts fonciers. Au lieu d'une source de financement adéquat, les écoles publiques doivent réduire leurs budgets. Les écoles peuvent avoir besoin de licencier les enseignants ou renoncer à l'achat d'apprentissage nécessaires fournitures, le matériel et les manuels scolaires. Cela se traduit par l'incapacité pour les écoles de fournir la meilleure éducation possible de qualité.

Alternatives privées pour l'éducation publique

  • Lorsque les gouvernements fédéral, étatiques et locales ne peuvent pas fournir des quantités adéquates de financement, les écoles comptent souvent sur des sources privées. Fondations d'enseignement privés, les organisations de parents d'élèves et parfois les enseignants eux-mêmes contribuent l'argent vers des matériaux et d'autres articles nécessaires. Certaines organisations non gouvernementales travaillent également avec les districts scolaires pour trouver des sources privées pour eux. Par exemple, le Fonds pour les écoles publiques crée des partenariats financiers entre les entreprises privées et les écoles publiques de New York.

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