La vérification financière des écoles

Audit interne et externe

• La responsabilité financière des écoles est effectuée en utilisant les deux systèmes d'audit internes et externes. L'audit interne est effectué par le conseil de l'éducation en partenariat avec le comité de vérification et le vérificateur interne. L'audit interne est un des processus qui vise à garantir la responsabilité financière dans les opérations quotidiennes d'une école va. Après la prise en vertu d'une vérification interne, parfois un audit externe peut être nécessaire. Ce processus implique un vérificateur externe qui évalue les déclarations et les rapports qu'ils répondent aux principes comptables généralement reconnus financiers.

Les membres du Comité d'audit

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  Le conseil de l'éducation dans chaque district scolaire est nécessaire de créer un comité d'audit, qui conseille le conseil au sujet des audits interne et externe d'un district scolaire. Bien qu'aucune licence est nécessaire, les membres sont tenus d'avoir une compréhension de base de l'information financière et les finances du district scolaire. Pour éviter tout conflit d'intérêt, il est important que les membres du comité d'audit ne sont pas employés de l'école ou directement connectés à la carte de l'éducation en aucune façon.

Budgétisation et de financement

• La source de financement pour l'école varie selon les États et les districts scolaires. En conséquence, les différentes écoles ont des plans budgétaires en fonction des ressources dont ils disposent. Le montant des ressources mises à la disposition dépend de la valeur des biens que l'Etat et d'un district scolaire a dans une année donnée. Écoles recevoir des fonds sur une base par élève afin que chaque élève a assez pour leur éducation et aussi pour répondre à tout programme d'éducation spéciale. La vérification est effectuée sur la base des ressources profité équitablement et comment ceux-ci ont été utilisés.

Gouvernementale Accounting Standard Board

• Le Conseil des normes comptables de l'institution gouvernementale est le principe qui a été créé pour établir des normes de reporting pour les institutions de l'Etat et fédérales. Écoles publiques qui ont entrepris un audit financier sont tenus de se conformer aux principes comptables généralement reconnus (PCGR) énoncés par GASB. Ces normes permettent aux auditeurs de comprendre et d'utiliser les dossiers financiers générés par une école.