Techniques de résolution de problème pour les enfants

Comprendre le problème

• Enfants varient dans leurs capacités à résoudre des problèmes. Enfants autour de l'âge de 3 ou 4 devront supervision d'un adulte et d'orientation pour apprendre les compétences tandis que les enfants plus âgés ne pourraient avoir besoin de rappels et conseils des adultes. Commencez par apprendre à l'enfant comment identifier le problème. Par exemple, si un enfant veut un jouet qu'un autre enfant joue actuellement avec le problème de l'enfant fait face est de savoir comment obtenir le jouet. Les parents devraient poser les questions de l'enfant comme, "Que voulez-vous?" ou dire, "Je peux voir que vous voulez ce jouet," pour aider les enfants reconnaissent le problème. Un parent pourrait alors demander à l'enfant de venir avec des idées pour obtenir le jouet. Pour les enfants plus âgés, les parents peuvent leur rappeler d'arrêter leurs actions agressives, prenez une grande respiration et de réfléchir sur le problème à portée de main et d'autres options pour le résoudre.

La liste des options

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  Les options peuvent varier, en fonction de la situation. Des options pour enfants sont généralement liés à des jouets, des bonbons ou des choses semblables L'enfant veut. Par exemple, l'enfant qui veut un jouet pourrait faire une liste, qui pourrait consister à demander à jouer avec elle, attendant son tour de jouer, en saisissant le jouet ou jouer ensemble. Les jeunes enfants ont besoin de parents de poser des questions comme: «Comment pouvez-vous jouer avec ce jouet?" Ces questions aideront l'enfant à réfléchir sur les options. Après que l'enfant donne une seule réponse, le parent peut continuer en demandant: «Que pouvez-vous faire?" jusqu'à ce que l'enfant a trois ou quatre options.

Déterminer les options qui sont bonnes

• Dites à l'enfant à environ chaque option. Par exemple, si l'option est, "Demandez à jouer avec le jouet," l'enfant doit réfléchir pour savoir si cette option est approprié à la situation. Si l'option est, "Faire le jouet," demander ce qui se passera si l'enfant fait ça? En demandant questions à votre enfant, vous lui apprendre à se remettre en question et de réfléchir sur les conséquences lors de l'examen de ses options. Si elle ne vient pas avec toutes les conséquences, vous pouvez dire quelque chose comme, "Et que ferez-mommy faire?" pour lui rappeler que vous allez prendre le jouet ou la mettre en time-out. Mais vous devriez remarquer que l'autre enfant pourrait partager le jouet si elle demande d'une façon agréable. Avec ces types de techniques de résolution de problèmes, vous pouvez aider votre enfant à apprendre le processus de déterminer quelles actions sont appropriées.

Essayez les options

• La seule façon dont un enfant peut apprendre à déterminer les options à résoudre le problème et qui créent plus de problèmes est en les essayant. Mais les parents doivent surveiller les enfants quand ils essaient options. Arrêtez votre enfant si l'option est potentiellement dangereuse. Selon le problème, les options d'un enfant pourrait essayer pourraient entraîner des accidents, des blessures ou des douleurs à l'enfant. Arrêtez votre enfant si il fait quelque chose d'inapproprié ou mauvais et ensuite expliquer pourquoi vous l'arrêta. Par exemple, si votre enfant tente de grimper sur une chaise avec des boîtes empilées pour obtenir quelque chose en bas d'une armoire, votre devrait l'arrêter et d'expliquer qu'il doit demander de l'aide à la place, car il pourrait tomber et se blesser. Parfois, vous pourriez avoir besoin pour donner à votre enfant la possibilité directement plutôt que de lui permettre de décider. Ensuite, vous pouvez expliquer pourquoi vous avez fait et pourquoi une autre option aurait été trop dangereux d'essayer.