Réseautage et la collaboration sont devenus deux des plus important travail et les compétences de la société, et il est important que les enfants apprennent les normes et les compétences sociales. Dans de Parenting Science "Activités aptitudes sociales des enfants et des adolescents," Gwen Dewar, Ph.D., affirme enfants développent beaucoup de leurs compétences sociales par le jeu gratuitement, mais ils ont besoin de structure pour assurer qu'ils apprennent tous les types de compétences sociales. Les jeux sont un excellent moyen de motiver les enfants à apprendre des habiletés sociales dans un environnement détendu amusant.
Le Jeu de Nom
Le nom du jeu enseigne aux enfants comment apprendre à attirer l'attention de quelqu'un avant de parler. En outre, il sert comme un jeu d'introduction pour les groupes de même les plus petits enfants. Demandez aux enfants de s'asseoir en cercle, et de fournir une balle. Chaque enfant doit dire le nom de quelqu'un d'autre dans le cercle, puis rouler la balle à la personne. Il est maintenant le tour du destinataire de nommer un enfant et rouler le ballon. Répétez jusqu'à ce que chaque enfant dans le cercle a disparu et tous les enfants connaissent un nom est une autre.
Téléphone / Grapevine
Ce jeu traditionnel aide les enfants à développer des compétences d'écoute. Ayant des enfants sont assis en cercle avec environ la longueur d'un bras entre chacun d'eux. Le premier enfant dans le cercle ou l'adulte chuchote un message à l'oreille de l'enfant suivant. Cet enfant chuchote le message à l'oreille de l'enfant suivant et ainsi de suite. Quand le dernier enfant entend le message, dit-il à haute voix.
Le maintenir
Jeux qui encouragent les enfants à garder la balle "en jeu" sont plus que divertissant. Ils enseignent également aux enfants d'anticiper et de prévoir les uns des autres actions. Ceci est une compétence sociale importante parce prédire les actions de ceux que nous rencontrons nous aide à prendre les bonnes décisions sociales. Les enfants peuvent tirer, rebond, volley ou faire quelque chose avec un ballon aussi longtemps que l'objet est pour l'empêcher de toucher le sol, immobile ou autrement aller "hors du jeu."
Que suis je?
Ce jeu aide les étudiants à développer des compétences d'écoute. En outre, il aide les élèves apprennent à résoudre des problèmes et d'anticiper. Dites une phrase comme: «Je suis dans le parc et je entendu ce son:. Meow je me suis retourné et je vis une ...« Les enfants doivent alors deviner ce que vous avez vu. Vous pouvez faire cela pour un certain nombre de scénarios, comme le zoo ou la ville.