Quelles sont les activités de remise en état?

Assainissement

• En assainissement, les enseignants essaient de corriger un déficit plutôt que d'enseigner aux étudiants de faire face au déficit. Grâce à des activités de remise en état ou les leçons, les enseignants aident un étudiant d'améliorer ses compétences par l'enseignement direct. Des cours de rattrapage est axé sur les concepts spécifiques avec laquelle l'étudiant luttes. Stratégies de remédiation comprennent réapprentissage, en utilisant des stratégies d'enseignement alternatives, l'analyse des tâches, pratique additionnelle et l'un-à-un tutorat.

Réapprentissage

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  Réapprentissage est une méthode d'assainissement. Les enseignants présentent l'information à l'étudiant à nouveau. Si un étudiant aux prises avec la résolution d'une équation mathématique, par exemple, l'enseignant lui montre simplement la méthode à nouveau. Réapprentissage est utilisé quand un étudiant tout simplement besoin de plus d'exposition sur le sujet avant qu'il ne soit en mesure de l'intérioriser.

Stratégies d'enseignement alternatifs

• Certains élèves peuvent avoir besoin de stratégies alternatives d'enseignement pour l'assainissement. Ces stratégies sont souvent basées sur des styles d'apprentissage individuels des élèves. Par exemple, si l'élève ne comprend pas la matière d'une conférence sur les parties du discours, l'enseignant pourrait avoir à son travail avec un partenaire pour faire une affiche sur les parties du discours en utilisant des images découpées dans un magazine. Si un étudiant est un apprenant kinesthésique, elle va apprendre les concepts mieux avec activités mains sur. Assainissement comprend souvent plusieurs styles d'enseignement pour atteindre les étudiants avec divers styles d'apprentissage.

Analyse des tâches

• L'analyse des tâches est le processus de rupture d'une compétence en éléments plus petits. Les enseignants peuvent corriger la compétence par l'enseignement de ces composants dans l'ordre. L'analyse des tâches permet à l'enseignant de voir ce que le cadre du processus est à l'origine de la difficulté pour l'étudiant. Lors de l'enseignement un enfant à écrire son nom, l'enseignant peut décomposer la tâche en plus petites parties et de déterminer qu'il a un crayon portée pauvres. L'étudiant peut être instruit sur la façon correcte de tenir un crayon, améliorant ainsi l'ensemble de compétences.

Pratique supplémentaires

• Les étudiants peuvent nécessiter plus de pratique pour maîtriser les compétences. Ceci est une autre forme d'assainissement. Des programmes de pratiques informatiques et la pratique des jeux de compétences sont des moyens efficaces pour fournir la pratique supplémentaire pour les élèves en difficulté.

One-on-One Tutorat

• Le tutorat est une autre méthode d'assainissement populaire pour les élèves en difficulté. Le tutorat est généralement un enfant avec un enseignant. Tutorat implique instruction directe axée sur les zones déficitaires de l'élève. Tutorat est extrêmement efficace pour l'assainissement, mais elle est également coûteuse et prend du temps.