Éducation
Chaque numéro de l'Etat licences aux enseignants sur la base de critères éducatifs spécifiques. Tous les États exigent que les enseignants dans les systèmes scolaires publics de détenir un diplôme de baccalauréat. Plusieurs États exigent également les enseignants à tenir la majoring de titulaire d'une maîtrise en éducation et permettre aux enseignants un montant fixe de temps pour terminer ce degré. La plupart des Etats permettent aux enseignants qui détiennent un baccalauréat dans leur domaine mais, faute de cours d'éducation à chercher d'autres licences. La licence de remplacement permet aux enseignants d'enseigner des cours sans la licence traditionnelle quand une pénurie d'enseignants existe. Enseignants des écoles privées ne doivent pas suivre les exigences éducatives de l'Etat, bien que beaucoup tiennent les mêmes degrés.
L'enseignement des étudiants
En plus de répondre aux besoins éducatifs, les Etats exigent que les enseignants consacrent à l'enseignement d'étudiant à temps. L'enseignement de l'étudiant permet le nouvel enseignant à la pratique qui mène une salle de classe pleine d'élèves. Un éducateur expérimenté encadre l'élève-enseignant, fournir de la rétroaction sur la technique de l'élève-enseignant. Cela permet à l'enseignant de l'élève d'acquérir une expérience utile qu'elle peut se développer dans l'avenir.
Compétences pratiques
La plupart des Etats exigent que les enseignants de passer des tests de compétences en lecture et écriture. Les enseignants doivent démontrer leurs compétences dans les matières qu'ils envisagent d'enseigner. Les enseignants des écoles élémentaires enseignent une variété de cours et doivent se familiariser avec les matières enseignées dans chacun de ces sujets. Tous les enseignants ont besoin de compétences organisationnelles afin de planifier leurs activités en classe. Les enseignants ont également besoin de compétences efficaces de gestion du temps car ils ont besoin de présenter le matériel nécessaire dans les délais prescrits de la salle de classe.
Compétences en communication
Les enseignants utilisent les compétences de communication tout au long de leur journée de travail. Les enseignants communiquer oralement avec d'autres enseignants, l'administration et les étudiants. Interagir avec chaque groupe nécessite un ensemble de compétences différent. Communiquer avec les étudiants exige de l'enseignant de tenir la position d'autorité, tout en communiquant avec l'administration exige de l'enseignant de tenir la position de subordonné. Compétences en communication écrite sont également nécessaires. Projets de classe, lettres aux parents et aux plans de cours nécessitent l'utilisation de la langue écrite.