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Or idées de projets de pointe pour la quatrième année

La ruée vers l'or a commencé en Californie en 1848, quand les gens de partout dans le monde ont afflué à l'état chercher fortune. Il a également modifié la population de la Californie, qui avait déjà été dominée par Californios hispanophones. En 1852, les mineurs étaient plus nombreux que les Californios, et la ruée vers l'or en Californie avaient changé pour toujours. L'étude de la ruée vers l'or dans la salle de classe peut être une opportunité fantastique pour les étudiants à apprendre à propos de la science, de l'histoire et de l'ingéniosité.

Laver le sable aurifère

  • Vous pouvez créer votre propre opération de l'orpaillage en classe en peignant des morceaux de fer avec la peinture d'or imperméable à l'eau et en les plaçant avec d'autres métaux, du sable, des pierres et des sédiments dans un bassin. Donnez à vos élèves tarte boîtes pour passer au crible les décombres et trouver "l'or." Vous pouvez combiner cela avec une leçon sur la densité puisque les objets plus lourds, comme le «or», allez coulent plus rapidement que les objets plus légers, tels que le sable.

Ruée vers l'or Histoires




  • Après avoir étudié la ruée vers l'or dans la salle de classe et de montrer vos élèves des photos de la période de temps, leur demander d'écrire leurs propres histoires ruée vers l'or. Ceux-ci peuvent être du point de vue des mineurs, les familles des mineurs, les citadins locale ou Californios pendant le temps. Laissez les élèves soient aussi créatifs qu'ils aiment. Ils pourraient même essayer d'écrire dans la perspective d'une pièce d'or. Une fois que tout le monde a fini d'écrire leurs histoires, demander à des volontaires de partager.

Créer un journal

  • Après avoir étudié la ruée vers l'or, demandez à vos élèves mis ensemble un journal d'une journée en 1849. Ceci est un excellent moyen pour les étudiants à explorer les événements dans des camps miniers aurifères pendant ce temps et associent la ruée vers l'or avec d'autres événements historiques de l'époque aussi. Faire une section pour les nouvelles locales en mettant l'accent sur les camps de ruée vers l'or en Californie, une section pour les nouvelles nationales du reste des États-Unis et une section pour les nouvelles internationales du reste du monde.

Visite d'une ville ruée vers l'or

  • Si vous habitez en Californie, vous pouvez prendre une excursion à une ville historique ruée vers l'or où vos étudiants peuvent chercher de l'or et de l'expérience ce que la vie aurait été comme pour les mineurs d'or du XIXe siècle. Si un tel voyage est pas possible, vous pouvez faire votre salle de classe dans une ville ruée vers l'or avec des décorations d'époque. Demandez à vos élèves se déguisent en mineurs et de recruter des parents pour vous aider à organiser des activités pour un Jour Gold Rush. Les activités pourraient comprendre l'orpaillage, en regardant des films d'or Rush-thèmes, tels que Charlie Chaplin "The Gold Rush", et la lecture d'un livre d'images sur la ruée vers l'or en tant que classe. Il ya aussi des ressources en ligne pour explorer la ruée vers l'or, y compris le site de PBS Kids.

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