Cinq minutes à l'extérieur d'une école peut ne pas sembler beaucoup de temps, mais à un enseignant dans une salle de classe école moyenne, cinq minutes supplémentaires pour accomplir quelque chose de ressources est un précieux, denrée rare. Activités de cinq minutes peuvent être utilisés chaque matin pour réveiller les esprits endormis des élèves, de les préparer pour les tests par l'apprentissage des compétences de mémorisation, ou les aider à apprendre l'art de l'attention et de concentration.
Mémoire Minutes
Placez 10 articles appropriés à l'âge sur une table en face de la classe moyenne-école. Permettre aux élèves de mémoriser les éléments pendant quelques minutes. Placez les articles dans un sac. Réglez la minuterie pour cinq minutes. Demander aux élèves d'écrire les 10 articles qui ont été assis sur la table. Cet exercice aide les étudiants avec le renforcement de la mémoire, la concentration et le rappel de mémoire. Lorsque la minuterie se déclenche, placer les articles de retour sur la table pour les étudiants de comparer leurs listes.
Citation du jour
Ecrire une citation chaque jour sur le plateau. Demander aux élèves d'écrire la citation dans leurs journaux ou des livres de l'ordre du jour, au début du temps de classe. Passez cinq minutes appelant les différents étudiants, leur demandant ce que signifie cette citation à eux. Bienvenue une discussion en classe ouverte. Demander aux élèves d'écrire dans leurs agendas ce que signifie la citation à eux, personnellement. Cela vous permet, l'enseignant, à en apprendre davantage sur la personnalité des élèves, et il encourage les élèves à réfléchir à la façon dont ils voient le monde.
Nom de la carte de jeu
Écrivez les noms de vos élèves sur des fiches. Placez les cartes ensemble. Distribuez les fiches ou demander aux élèves de tirer une carte sur un panier. Si un élève obtient son propre nom, elle doit tirer à nouveau. Passez un morceau de bonbons avec chaque carte d'index. Une fois que tout le monde a un nom, régler la minuterie pour cinq minutes. Chaque étudiant doit dire quelque chose de positif à propos de l'élève dont le nom apparaît sur sa carte et ensuite annoncer le nom de cette personne. L'étudiant doit alors prendre cet élève son morceau de bonbons et de retourner à son siège. Ce jeu favorise l'amitié, le partage et un environnement d'apprentissage positif dans les salles de classe de l'école intermédiaire.
Écriture libre
Permettez à vos étudiants d'avoir un cahier spécifique qui est dirigée vers les cinq minutes de temps libre-écriture, dans lequel l'étudiant sait qu'il peut écrire tout ce qui est sur son esprit. Peut-être que vous pouvez inclure un segment libre appuyant sur quelques jours et ont écriture libre sur les autres, en fonction de la journée, comme de nombreux étudiants vont demander de dessiner pendant l'écriture libre. Écriture libre permet aux étudiants d'avoir une prise sain pour leurs sentiments, sans crainte de jugement ou de représailles.