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Activités de la classe de 7e année pour le premier jour d'école

Le premier jour d'école peut être très stressant pour les enseignants et les étudiants. La plupart des enseignants tentent de réduire le niveau d'anxiété que les élèves se sentent en offrant des activités pour briser la glace. Ces activités contribuent à initier les étudiants à l'autre et l'enseignant- et établir une cohésion entre camarades de classe. Pour la septième année du primaire, offrir des activités qui obtiennent les étudiants d'interagir, de penser, déplacer et de communiquer les uns avec les autres.

Offrir des activités sur le premier jour de l'école qui permettra aux étudiants d'apprendre à connaître l'autre.
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Nom O-

Demandez à chaque élève d'indiquer son prénom que vous allez autour de la salle. Ensuite, demandez à un volontaire de répéter chaque nom, dans l'ordre. Si un élève manque, un nouveau bénévole est sélectionné et doit recommencer avec le nom de la première étudiante. Le jeu continue jusqu'à ce qu'un étudiant succès, des noms à tous les élèves sans commettre d'erreur. Ce jeu peut être modifié de sorte que le dernier nom est utilisé.

Apprendre les noms des élèves est important pour les élèves et l'enseignant.
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Charades


Écrivez cinq mots sans rapport sur une carte d'index. Sélectionnez cinq étudiants qui ne sont pas assis près de l'autre - une méthode assez fiable de choisir les étudiants qui ne pas associer avec l'autre. Exposer la carte d'index de sorte que seul le groupe de cinq peut voir. Donner aux élèves de 30 secondes pour planifier et 30 secondes pour obtenir la classe à-dire chacun des mots que les groupes transporte. Il est amusant, drôle et obtient les élèves à parler.

Obtenez un groupe d'étrangers à travailler ensemble.
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Utilisateur Mot de passe

Sélectionnez 10 étudiants de se tenir dans un cercle à l'avant de la salle. Distribuez une balle de Nerf à un étudiant et lui demander de passer la balle à un autre étudiant, après avoir indiqué le nom de l'étudiant. Continuer ce processus jusqu'à ce que le nom de chaque élève a été appelé et il a attrapé la balle. Recommencez avec le même premier étudiant et répéter le même schéma de lancers. Sur la troisième fois, après trois lancers de la balle, la main une autre balle à la première élève. Deux balles iront autour du groupe en même temps.

Attraper la balle, appeler un nom et passer le ballon.
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Chasse au trésor

Divisez les élèves en groupes de quatre ou cinq et leur dire qu'ils vont travailler ensemble sur une chasse au trésor. Fournir des instructions verbales sur les limites, limite de temps et actions légal / illégal qui peuvent être prises. Attention eux au sujet de la nécessité pour les voix basse, car ils seront marchaient autour du bâtiment. Puis passer les feuilles de chasse au trésor qui comprennent les instructions verbales et la liste des éléments à collecter. Le premier groupe de revenir avec tous les articles sera annoncé comme le vainqueur.

Une chasse au trésor obtient les déplacer, communiquer et apprendre.
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