Activités et brise-glaces pour le premier jour de l'école intermédiaire

Activités de partage

• Avant le début de l'école, il est pas rare pour les enseignants d'envoyer une lettre aux étudiants et à leurs parents détaillant les renseignements de base pour la prochaine année universitaire. Avec cette information, inclure des instructions pour les élèves de placer quelques souvenirs clés dans un sac à lunch, tels que CD préféré, carte de baseball ou photo spéciale. Utilisation de bonbons dans la salle de classe travaille trop. Permettre à chacun de saisir autant de morceaux comme ils aiment, mais qu'il soit connu qu'ils ont à partager un peu d'informations sur eux-mêmes pour chaque pièce qu'ils prennent.

Nom Jeux

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  Aller au-delà du simple partage de noms, car il est souvent une simple formalité sans aucune activité à cimenter les introductions. Au lieu de cela, mener nom jeux. Une activité, similaire à la mémoire de jeu, commence avec le nom de chaque enfant sur ses bureaux. Après avoir effectué les présentations verbales, ont les enfants se tournent autour de leurs étiquettes de nom, et appellent à un élève de tenter de récupérer les noms d'une certaine zone de la Salle de classe- la personne qui rappelle les la plupart des noms gagne.

Active Learning

• Ajout d'une activité physique sur la première journée donne aux enfants l'occasion pour les loisirs supplémentaire, faire la transition entre la liberté de l'été à l'automne des cours beaucoup plus facile. De plus, il contribue à renforcer la mémoire des noms et des faits sur l'autre pour les enfants. Essayez de jouer un lancer de simples GAME- chaque fois un étudiant est jeté une balle, il doit révéler son nom. Le prochain tour, il devient potable préférée douce l'autre, un film préféré, et ainsi de suite. En utilisant cette méthode, presque tous les jeux physique traditionnel peut devenir un jeu de brise-glace.

Jeu d'équipe

• Des activités qui encouragent la compétition amicale et de travail d'équipe obtiennent les étudiants d'interagir avec l'autre. Essayez une chasse au trésor. Dispersez objets dans la salle ou à l'école, puis faire des copies de la liste à distribuer. La clé est de diviser tout le monde en groupes et ne pas avoir des chasseurs individuels, puisque le point est pour eux de se familiariser. Avoir des prix à portée de main pour les équipes qui terminent la fastest- leur donnant incitation renforce le principe du travail en équipe.