Leçons de l'école du dimanche sur le partage et aider les autres

Match de la Croix-

• Dessinez une croix sur plusieurs feuilles de papier de construction brun. Couper chaque croix sur. À partir d'une feuille d'autocollants étoiles, place des étoiles sur les croix deux à la fois, faisant deux ont chacun le même nombre d'étoiles. Créez autant de séries de croisements que vous le pouvez. Divisez les élèves en groupes, en fonction du nombre d'ensembles croisés créés. Fournir à chaque groupe avec son propre ensemble de croix étoiles. Demander aux groupes de s'entraider match, les croix de chaque ensemble.

Poisson arc-en-

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  Dessinez un grand poisson sur un panneau d'affichage blanc, et la découper. Dessiner un oeil, la bouche et les détails des ailettes sur le poisson. Découper des cercles de diverses feuilles de papier de construction de couleur, et de placer un montant égal des cercles en assez petits bols en plastique pour tous les étudiants. Donnez un bol de cercles colorés à chaque élève. Chaque étudiant doit prendre des virages partageant un de ses cercles de couleur à coller sur le corps du poisson. Collez chaque cercle choisi sur le poisson. Après que tous les élèves de partager leurs cercles colorés, ils vont voir comment le partage aidé à prendre un poisson arc-en profiter.

Trouver Bell

• Demandez à un volontaire, et demandez à l'élève de choisir un "helper" parmi les autres étudiants. Bandez les yeux de cet étudiant, et son assistant ont reposer à proximité. Donnez un étudiant une cloche et l'instruire de se tenir à l'autre bout de la pièce. Demander aux élèves restants pour former un chemin entre le sonneur et l'élève les yeux bandés, et tenir un bras le long du chemin. Charger le sonneur de cloches à sonner la cloche, et de dire à l'élève les yeux bandés, "Trouver la cloche." L'aide-étudiant doit l'aider à éviter de marcher dans le bras d'un étudiant en déplaçant chaque bras vers le bas comme ils marchent sur le chemin de la cloche.

Coin Jeu

• Cette activité nécessitera l'achat de pièces de jeu. Demandez à tous quitter la salle de classe, et de rester à l'extérieur de la porte. Attribuer un étudiant d'être un «gardien», et dire à l'élève de se tenir à côté de la porte ouverte de la salle de classe. Divisez les élèves restants en groupes de deux. Si il n'y a pas assez d'élèves de se diviser en groupes de deux, rejoindre le dernier élève de cette activité. Fournir à chaque groupe d'élèves avec des pièces: Trois pièces de monnaie à un étudiant et deux pièces de monnaie pour le partenaire de l'étudiant dans ce groupe. Demandez à chaque groupe de se rapprocher de la porte et demander: «Pouvons-nous entrer?" Le portier dit alors, "Vous devez chacun deux pièces à entrer." L'étudiant avec trois pièces de monnaie seront encouragés à partager une pièce avec son partenaire afin qu'ils puissent chacun avoir assez de pièces pour entrer par la porte. Le reste du groupe répète cette procédure jusqu'à ce que tout le monde est à l'intérieur de la salle de classe.