Activités de la maternelle étoiles

Une star est née

• Lisez des livres sur les étoiles telles que "Nos Etoiles" par Anne Rockwell, "Stars! Étoiles! Étoiles!" par Bob Barner ou «Stars» de Seymour Simon.
  Ont kindergartners aider acte comment une étoile est née. Effacer un espace ouvert dans la salle de classe et demandez aux élèves répartis. Tenir une lampe de poche dans vos mains, mais le maintenir. Éteignez les lumières du plafond pour assombrir la pièce, mais laisser une porte ouverte donc il ya assez de lumière pour voir. Demander aux élèves de flotter autour comme de petits morceaux de gaz et de poussière. Comme les étudiants flottent et de spin, appeler le nom de l'étudiant qui se tient près de vous. Parlez à la gravité de l'étudiant vous deux a rassemblé. Demander à l'élève debout à côté de vous pour créer une petite boule de gaz et de poussière. Continuer à flotter comme une équipe debout côte à côte. Appelez le nom de l'élève suivant debout le plus proche de vous. Une fois de plus la gravité vous a rassemblé. Soulignez aux élèves comment la boule de gaz et de poussière se développe plus grande. Continuer à flotter autour de la salle comme un groupe de trois. Continuez à appeler les noms des élèves à se joindre à votre balle croissante de gaz et de poussière. Après la dernière école maternelle est tiré dans la balle, dites aux élèves étoiles se forment lorsque la pression du gaz à l'intérieur de la balle augmente. Demandez à tous squish ensemble aussi serrée que possible. Annoncer que le milieu de la balle devient vraiment chaude. Allumez la lampe de poche et de dire, "Une étoile est née!"

Étoile Poésie

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  Ecrire les paroles de «Star Light, Star Bright» et «Twinkle, Twinkle Little Star" sur des morceaux de papier graphique. Vous pouvez copier juste la première strophe "Twinkle, Twinkle Little Star" en raison de la longueur du poème. Lecture de poèmes pratique ensemble. Invitez les élèves à souligner les mots que la classe lit. Rappelez kindergartners que les étoiles dans le ciel sont des boules de gaz chaud. Parce que la lumière de l'étoile doit parcourir de longues distances à travers l'espace avant d'entrer dans l'atmosphère de la terre, ce que nous voyons sont des formes étoiles qui apparaissent à scintiller. Distribuez des copies des poèmes pour les étudiants afin d'illustrer et de prendre la maison pour pratiquer la lecture avec leurs familles.

Nuit étoilée pastels à l'huile

• Montrer aux élèves une image de Van Gogh "Nuit étoilée". Parlez de la façon dont les antécédents et tourbillonnantes sombres étoiles font sembler comme il fait nuit dans la peinture. Fournir aux élèves un morceau de papier bleu de la construction et de pastels à l'huile sombres. Permettre aux élèves de venir avec leurs propres photos "Nuit étoilée". Demander aux élèves de nommer leurs œuvres d'art avant de raccrocher sur un babillard.

Constellations

• Lire des livres sur les constellations telles que "Zoo in the Sky" par Jacqueline Mitton ou "La Grande Ourse" par Franklyn Branley.
  Dessiner les étoiles de différentes constellations, comme La Grande Ourse, la Grande Ourse ou Orion, sur la carte. Branchez les étoiles de la Grande Ourse pour montrer aux élèves comment les lignes de dessin entre les étoiles nous aider à voir des formes et des objets dans le ciel. Distribuer les feuilles de papier noir de construction pour enfants d'âges préscolaires. Demander aux élèves d'utiliser des crayons de couleur blanche ou jaune pour dessiner étoiles sur le papier. Utilisez étoiles autocollants en forme à la place de crayons de couleur pour ajouter une touche de plaisir au projet. Demander aux élèves de regarder leurs papiers pour voir si elles peuvent repérer quelque chose dans leur ciel nocturne. Peuvent-ils trouver un train ou un éléphant? Qu'en est-il une maison ou un cornet de crème glacée? Demander aux élèves de prendre le temps de regarder des photos de chacun et souligner ce qu'ils voient. Encourager les élèves à faire preuve de créativité dans ce qu'ils peuvent trouver dans l'œuvre d'art. Une fois que les étudiants à trouver un objet dans leur ciel, leur demander d'utiliser un crayon pour relier les points pour montrer leur nouvelle constellation. Aider les élèves à écrire le nom de leur constellation sur le dessus de leurs papiers.