Projets scientifiques sur le système solaire pour la 8e année

Demandez aux élèves dans les classes différentes planètes, et demandez-leur de créer une brochure Voyage décrivant les attributs de la planète. Par exemple, si un étudiant a été écrit une brochure sur la plante Mercury, il pourrait écrire quelque chose comme «Ne pas oublier votre crème solaire et un hat- il fait chaud sur la planète Mercure!" Demander aux élèves de faire des cartes de la planète, comme où il se trouve dans le système solaire, et de fournir des photos de la planète.

Créer un modèle du système solaire, y compris le soleil et la planets- mais permettent aux élèves de faire preuve de créativité avec leur modèle exact. Par exemple, un étudiant peut faire un système solaire suspendu à boules de styromousse attaché à un cintre, ou un autre élève pourrait dessiner le système solaire sur un grand panneau d'affichage. Couleur et décorer chaque planète la couleur appropriée, et d'envisager tailles pour chaque planète. Par exemple, le Soleil est beaucoup plus grande que la planète Vénus. Ne vous inquiétez pas sur les distances entre le planets- ceci est seulement un modèle représentatif du système solaire.

Créer un livret contenant plusieurs des plus grandes constellations. Façonner le livre à partir de papier de construction noir et petits autocollants étoiles d'or. Utilisez un crayon blanc ou un tag fabriqué à partir de papier blanc pour ajouter le nom de la constellation, ainsi que étoiles importantes au sein de la constellation.

Recherche sur le cycle de vie d'une étoile, et de faire un projet avec les différentes étapes et une description. Ont des groupes d'élèves de créer un tableau d'affichage ou la présentation de l'ordinateur avec l'information, et de le présenter à la classe. Posez les questions du groupe de faire en sorte qu'ils comprennent le cycle de vie et peuvent identifier avec précision les caractéristiques des stades.