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Comment obtenir votre élève de première année de comprendre ce qu'elle est en train de lire?

Compréhension de la lecture est peut-être l'une des compétences les plus importantes qu'un enfant puisse acquérir car il jette les bases pour l'apprentissage futur. Pourtant, on estime que 8 millions d'enfants américains ne sont ni la lecture au niveau du sol, ni comprendre ce qu'ils lisent. Mais il ya des choses que vous pouvez faire pour aider à faciliter la compréhension de la lecture chez les enfants, y compris lecture à haute voix à eux et les aidant stratégies de maîtres comme faire les connexions en posant et en répondant à des questions.

Lecture à haute voix

Lecture à haute voix est une pratique séculaire qui peuvent aider les enfants à améliorer la compréhension en lecture. Souvent utilisé dans le cadre d'un rituel du coucher, vous ne devez pas attendre la nuit à lire à un enfant. Établir que routine spéciale - que ce soit une fois par jour ou une fois par semaine - moyen de prélèvement de livres intéressants et culturellement pertinentes et de la lecture dans une manière de faire l'histoire captivante. Après avoir lu le livre, parler de la partie préférée de l'enfant de l'histoire, si elle a pris fin comme prévu et quelle leçon a été apprise.

Making Connections




Établir des liens est un processus dans lequel les enfants font un lien personnel de l'histoire de leur vie. Élèves de première année sont plus susceptibles d'établir un lien entre le texte et l'auto, mais il ya d'autres liens comme texte en texte lorsque l'on compare les éléments d'une histoire à l'autre et au monde du texte lorsque l'on compare les textes à des événements actuels et historiques. Vous pouvez modéliser ce comportement en identifiant les connexions que vous faites que vous lisez. Félicitez l'enfant quand elle fait ses propres connexions sur la façon dont l'histoire rappelle quelque chose dans sa vie.

Questions-réponses

Poser des questions et répondre aux questions devraient être fait avant, pendant et après la lecture. Avant de commencer, d'examiner les photos et le titre du livre. Ensuite, demandez à l'enfant de prédire ce qui pourrait arriver. Pendant la lecture, arrêter de temps en temps pour poser et répondre à vos propres questions, et l'encourager à faire de même. Vous pouvez également consulter les détails de l'histoire et lui demander de prédire ce qui se passera ensuite. Après lecture, poser des questions qui mettent l'accent sur l'idée principale de l'histoire ou pourquoi un personnage a agi comme il l'a fait. Encadrement des questions en termes de qui, quoi, quand, où, comment et pourquoi lui apprendra les questions qu'il peut se poser.

Utiliser des stratégies multiples

La compréhension de l'élève améliore lorsque ces stratégies sont utilisées en tandem et orientés vers le style d'apprentissage de l'enfant. Ces techniques et d'autres comme résumé peuvent accroître l'intérêt de l'enfant dans la littérature et la motivation à lire. Vous pouvez renforcer le désir de lire en choisissant des matériaux qui engagent l'imagination, offrir des possibilités pour le développement de la langue et enseigner aux enfants eux-mêmes et le monde. En faisant cela, vous pouvez encourager l'habitude de la lecture continue et ouvrir la porte à une meilleure compréhension de ce qui est lu d'un enfant.

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