Quelle est la différence entre la gestion et la discipline en classe?

Configuration salle de classe

• La configuration de la salle de classe est un exemple de gestion de classe qui ne sont pas la discipline. Après quelques semaines d'enseignement, il devient assez clair que les étudiants ne doivent pas être assis près de l'autre, comme certains amis (et ennemis) va distraire l'autre et les enfants autour d'eux pour toute la leçon. Discipline punirait ces enfants chaque fois qu'ils perturbent la gestion de classe de classe est quelque part ailleurs en mouvement pour garder la perturbation de se produire en premier lieu.

Règles

• Un autre exemple de la différence entre la discipline et la gestion de classe est les règles de la classe. La gestion de classe est quand vous faites des règles claires pour les enfants, que ce soit par le biais de discussions ou par l'enseignement à travers une autre méthode. L'affichage de ces règles dans un endroit bien en vue est un autre moyen pour aider à gérer votre classe - en faisant des règles claires pour les enfants et de les rendre visibles, vous faites moins probable que les règles seront violés.

  
  
  
  
  

  La discipline est la façon dont vous répondez à violations de ces règles. Cela rend règles un excellent moyen de mettre en évidence ces différences - la gestion de classe est l'extrémité avant des règles et de la discipline est l'extrémité arrière.

Étudiants occupant

• La gestion de classe est aussi une question de garder les élèves occupés, que ce soit dans une leçon, de discussion ou de l'activité. Lorsque les enfants ont quelque chose à se concentrer sur, ils sont moins susceptibles de créer leurs propres stimuli par «zonage» ou mauvaise conduite. Donc, en particulier pour les plus jeunes années, il est fortement recommandé que les enseignants overplan leurs leçons afin de toujours donner aux enfants quelque chose à faire.

  La discipline est une question de concoctera conséquences lorsque les élèves partent tâche, si la leçon est bien planifiée ou non. En général, les étudiants de manière plus approfondie sont occupées, le moins de discipline dont ils auront besoin.

Réglage de la tonalité

• Un dernier exemple d'une différence entre la gestion et la discipline en classe est le ton général que vous définissez. Vous définissez un ton dans la gestion de classe par votre confiance, la façon dont vous vous présentez et la façon dont vous vous reliez aux étudiants. Si vous faites ces bien, votre classe sera bien gérés, car il sera clair pour les étudiants qui est en contrôle.

  Discipline exige aussi l'établissement de tonalité. Une fois que vous avez fait les règles claires, vous avez besoin de suivre à travers la minute quelqu'un les viole. Ceci est essentiellement l'exemple. Il est souvent pas assez pour avoir simplement Rules- plutôt, vous avez besoin de laisser les élèves savent que vous êtes sérieux. Ce concept et que mentionnés ci-dessus sont des exemples de configuration d'un ton dans laquelle l'enseignant est en contrôle et en créant un environnement d'apprentissage positif.