Avec un enfant kindergartener-âge, se concentrer sur pas plus de cinq à six règles clés, les revoir souvent avec votre enfant et lui expliquer quelles sont les conséquences pour les infractions. Assurez-vous que la conséquence est opportune et proportionnée à la mauvaise conduite afin que l'enfant fait la connexion. Appliquer les conséquences calmement, directement et sans négociation afin de maximiser son efficacité. Les règles de maternelles centrent généralement sur la sécurité - ne frappe pas, ne coule pas dans la rue - et les outils les plus efficaces de discipline implique séparer l'enfant de ses pairs, emportant un privilège et récompenser un comportement positif.
Préparer le terrain
Apprenez à votre kindergartener ce qui est attendu de lui en termes de comportement, à la fois à la maison et quand il est à l'école. Expliquez quelles sont les conséquences dans les deux emplacements pour mauvaise conduite. Pour les nouveaux élèves de maternelle, de leur donner un délai de grâce d'apprendre les règles et commencer à se corriger avant d'appliquer les conséquences. Passez en revue les règles avec eux à la maison chaque jour pour la première semaine d'école, par exemple, et des rappels en cas de besoin. Collaborer avec l'enseignant de la classe de renforcer ses règles en allant sur eux avec votre enfant et lui louant quand il suit ces règles sans avoir à être rappelé.
Tableaux muraux
Diagrammes de comportement sont une forme largement utilisée de la discipline et de l'autorégulation dans de nombreuses salles de classe prématernelle et en maternelle. Peut-être l'enseignant de votre enfant utilise une méthode de feu rouge, symbolisant vert avec un bon comportement, un avertissement jaune et rouge une infraction. Quelle que soit l'approche, apprendre son système et parler à votre kindergartener à ce sujet afin d'assurer qu'elle comprend ce que cela signifie. Dites-lui qu'elle va perdre cinq minutes de récréation si son comportement sa place sur le jaune et 10 minutes si elle est sur le rouge. Rappelez-lui qu'elle aime évidement, et ne veut pas perdre l'occasion de jouer avec ses amis.
Séparation
Que ce soit une chaise de time-out, un bureau en dehors de ses camarades de classe ou sur un banc dans la cour, votre kindergartener sera probablement veut pas être dans un de ces endroits si cela signifie être séparé de ses pairs. Tout comme vous pouvez utiliser le temps comme une technique de discipline à la maison, rappeler à votre kindergartener qu'il sera séparé de ses amis dans la classe si il est pas obéir aux règles de l'enseignant. À cet âge, être en mesure de faire partie du groupe et d'apprendre à faire ce que font les autres sont importants, de sorte que la perspective de manquer ces occasions est souvent un moyen de dissuasion efficace pour mauvaise conduite.
Rewards Systems
Les jeunes enfants de cet âge sont généralement désireux de plaire, de sorte que vous pourriez trouver un système de récompense pour être une technique de contrôle comportemental efficace. Dans la salle de classe, les enseignants pourraient mettre des billes dans un bocal chaque fois qu'un enfant affiche un bon comportement ou la classe est complimenté pour suivre les règles. Les enfants savent que lorsque le pot est plein, toute la classe obtient une récompense, comme évidement supplémentaire. Utilisez cette approche à la maison avec votre kindergartener ainsi. Si elle a du mal avec le comportement à l'école, lui donner une étoile sur un calendrier pour chaque jour où elle reste sur «verte» à l'école ou lui dire que vous allez aller chercher de la glace ensemble, si elle a un certain nombre de séquentiels jours «verts».