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Journal d'un dégonflé activités

Le "Journal d'un dégonflé" est une série de huit livres par Jeff Kinney adapté pour les élèves d'âge élémentaire. Étudiant Moyen-école Greg Heffley tient un journal de ses conquêtes quotidiennes pour survivre début de l'adolescence, malgré son dégoût pour nuances sociales préadolescence. Les enseignants qui utilisent le livre dans le cadre de leur programme de quatrième ou de cinquième année en anglais devrait se concentrer sur des activités qui favorisent l'expression de soi et aident les élèves à identifier les thèmes et les personnages.

Journaux personnels

Demander aux élèves de créer leurs propres semaine- ou mois long revues, en fonction de la longueur de votre unité. Fournir à chaque élève un livret agrafé de pages lignées et une feuille de couverture vierge. Désigner les 15 premières minutes de votre cours d'anglais à l'écriture d'un journal, et d'encourager vos élèves à suivre le style de l'écriture Greg - dessins et griffonnages ajouter de l'intérêt à entrées quotidiennes. Rassurez élèves qu'ils vont pas avoir à lire leur journal entrées à haute voix à la classe. L'objectif est d'aider les élèves apprennent à se exprimer de manière constructive et de pratiquer leurs compétences en écriture à la première personne. Permettre aux élèves de décorer leur journal couvre de dessins personnels ou des illustrations.

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Demandez à vos élèves font livre remorques. Divisez votre classe en groupes de quatre ou cinq élèves chacune et leur demander de faire une remorque de livre sur l'un des livres de la série. Encouragez-les à prendre des photos numériques d'eux-mêmes déguisés en personnages du livre, fiche voix-off et de développer des présentations multimédias, comme le suggère le fonctionnaire "Diary of a Wimpy Kid" guide de l'enseignement. Si l'accès à des caméras numériques et des logiciels multimédia est limité, les élèves écrivent des scripts de la remorque et de créer des story-boards correspondants à présenter à la classe.

Campagne anti-intimidation Affiches

Lancer une campagne anti-intimidation et demandez à vos élèves de créer des affiches à accrocher sur les murs dans toute l'école. Encouragez vos élèves à inclure la phrase "inspiré des carnets d'un Kid Wimpy" sur leurs affiches de telle sorte que tout le monde saura les affiches font partie d'un devoir de classe. Permettre aux élèves d'aborder des questions précises, comme la cyberintimidation, ou se concentrent sur des thèmes plus généraux plus larges, telles que l'amitié, l'acceptation et la tolérance. Les affiches ne doivent pas représenter des scènes précises, des thèmes ou des sujets abordés dans la série, mais ils devraient promouvoir l'équité et le respect.

Mock Talk Show

Organisez un talk-show télévisé maquette ou une émission de radio, et demandez à vos élèves jouent les rôles de Greg, ses parents, Manny - le jeune frère de Greg, Rodrick - le frère aîné de Greg, et l'un des camarades de classe de Greg, comme l'a suggéré à Vision Teacher. Divisez votre classe en groupes de huit élèves chacune, et attribuer des rôles ou leur permettre de choisir leurs pièces. Deux des élèves dans chaque groupe doit jouer le rôle d'un animateur de télévision ou l'intervieweur. Demander aux élèves de se déguiser en leur personnage le lendemain - leur faire savoir que vous avez l'intention d'enregistrer l'émission maquette. Encouragez vos élèves à répondre aux questions de l'entrevue que leur caractère serait probablement répondre.

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