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Les activités en classe pour l'enseignement de la justice sociale

Bien que certaines des leçons que les éducateurs enseignent à leurs élèves sont faits, d'autres sont plus abstraits. La justice sociale, ou la façon dont la justice se joue maintenant et historiquement dans la société, est l'une de ces leçons abstraites. Bien qu'il ne peut pas être trouvé sur les listes de normes ou dans les manuels scolaires, il est encore un sujet important mérite d'être abordée dans la salle de classe. Comme vous enseignez à vos élèves les compétences académiques qu'ils utiliseront plus tard dans la vie, mélanger dans certaines activités en matière de justice sociale pour les familiariser avec ce concept.

Historique justice sociale

  • La justice sociale est pas une idée nouvelle. Prouver à vos élèves en les engageant dans une exploration de la justice sociale historique. Divisez les élèves en groupes et attribuer à chacun un sujet qui se rapporte à la justice sociale dans l'histoire à explorer. Par exemple, vous pouvez assigner un des lecteurs d'électeurs de groupe, un autre procès de nazis après la fin de la Seconde Guerre mondiale et un troisième l'internement des Japonais pendant la Seconde Guerre mondiale. Demandez à chaque groupe de recherche et de faire rapport sur leurs événements historiques affectés. Placez ces rapports terminés sur une ligne de temps de la justice sociale.

Événements contemporains




  • Encouragez vos élèves à être à l'affût des exemples de la justice sociale dans le monde autour d'eux. Créer un conseil d'administration actuel des événements de bulletin et d'encourager vos élèves d'apporter des articles de journaux et des coupures de magazines qui ont trait à la justice sociale. Discuter des questions liées à la justice, comme charge les adolescents avec la cyber-intimidation, dans votre classe. Apportez ressources audio-visuel pour rendre votre présentation plus attrayante pour vos élèves.

Matériel d'information Création

  • Demandez aux élèves pour les aider à passer le mot à propos de la justice sociale en leur demandant de faire des documents d'information. Après avoir discuté de la question pendant un certain temps, demandez à vos élèves de concevoir des brochures sur le sujet ou de créer des affiches qui sensibilisent de la justice sociale. Distribuer ces brochures aux étudiants dans les classes inférieures, leur enseigner sur le sujet, et accrocher les affiches créées dans votre salle de classe ou dans l'école.

Sketchs

  • Demandez à vos élèves à agir sur les instances de la justice sociale, ou son absence, par la création de sketchs. Préparez-vous à cette activité en écrivant des sujets pertinents pour la justice sociale sur des fiches. Vos cartes de question pourrait inclure la discrimination raciale, l'âgisme et la discrimination en raison de handicap. Divisez les élèves en groupes et demander à chacun de sélectionner une carte. Après avoir sélectionné les cartes thématiques, demandez aux groupes de créer deux sketches, celui dans lequel ils montrent la discrimination en vedette et un autre dans lequel ils montrent l'alternative souhaitable, de l'acceptation. Permettre à chaque groupe de présenter son sketch à la classe.

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