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Les activités étudiantes pour enseigner le système judiciaire

La Constitution des États-Unis ont établi trois branches du gouvernement: le pouvoir législatif, le pouvoir exécutif et le pouvoir judiciaire. Le pouvoir judiciaire comprend les tribunaux de l'Etat, les tribunaux fédéraux et la Cour suprême des États-Unis, qui est le plus haut tribunal aux États-Unis Aucune autre entité peut annuler les décisions de la Cour suprême fait. Les juges de la Cour suprême sont nommés par le président, avec l'approbation du Sénat, et tiennent leurs positions pour la vie. Les étudiants peuvent participer à des activités qui aident à démontrer comment fonctionne le système judiciaire.

Excursion

De nombreux tribunaux d'État et fédéraux offrent des visites et de sensibilisation éducative pour les écoles. Les étudiants peuvent effectuer une visite d'un palais de justice local ou national, visiter les cellules de détention et les postes de contrôle, de participer à des séances de questions-réponses avec un juge, et peuvent même observer les procédures réelles d'essai. Certains tribunaux ont élaboré des plans de leçon, des feuilles de calcul et des matériaux unitaires pour les écoles à utiliser en conjonction avec les présentations de fonctionnaires de justice et officiers judiciaires.

Simulacre de procès




Les élèves apprennent les processus et les procédures du système judiciaire en participant à un simulacre de procès. Les enfants se portent volontaires pour jouer les rôles des procureurs, des avocats de la défense, les témoins, l'accusé, le jury et même le juge dans un procès simulé qui est basé sur du matériel d'information détaillé. En fonction de leurs rôles individuels, les étudiants préparent et présent ouverture et de clôture des déclarations, l'examen direct, contre-interrogatoire et de participer aux délibérations du jury complet avant de parvenir à un verdict. Certains tribunaux intègrent des simulacres de procès dans le cadre de leur programme de sensibilisation, de donner aux élèves l'occasion de faire entendre leur cause par un vrai juge.

Le jury

Pour mieux comprendre le processus du jury, les élèves remplissent une variété d'exercices et d'activités liés à la sélection du jury et la prise de décision. Les élèves examinent courtes biographies d'une sélection de jurés. Sur la base des résumés de l'arrière-plan et les opinions des jurés, les élèves discutent des avantages et des inconvénients de leur sélection aurait sur l'accusation et la défense. Les étudiants en fin de compte que les individus décident de nommer au jury. Les enfants peuvent également lire de la vie réelle des scénarios et les verdicts des jurys. Les discussions en classe se concentrent sur les étudiants si accord ou en désaccord avec le verdict, et leur raisonnement.

Cour suprême Web Quête

Les élèves d'accroître leurs connaissances de la Cour suprême de recherches sur Internet. Les enfants pourront utiliser des ordinateurs pour trouver des informations pour répondre aux questions prédéterminée autour de la Cour suprême, les juges et ses procédures. Les élèves participent à des activités d'Internet et des jeux pour renforcer leur apprentissage et sont dirigés de regarder des courts métrages sur le système de justice, qui développent les concepts enseignés en classe. Les étudiants peuvent participer à cette activité individuellement, en couples ou en petits groupes.

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