Tiered Instruction fondée sur l'intérêt des étudiants
Une façon d'utiliser l'instruction niveaux ou différenciée en lecture est regroupement des élèves par leurs intérêts. Par exemple, lors de l'enseignement de l'histoire de Hansel et Gretel, placer les élèves en groupes d'artistes, d'écrivains et d'acteurs. Ont les artistes dessiner des images de la façon dont l'histoire a regardé dans la période de temps dans laquelle il a été écrit et comment l'histoire aurait l'air si elle était attirée aujourd'hui. Demandez à un groupe de l'écrivain écrire leurs propres versions de Hansel et Gretel si l'histoire était dans les temps modernes. Demandez à un groupe de l'acteur discuter de la façon dont les personnages principaux de l'histoire ont parlé et agi, puis ont ce groupe d'écrire une version moderne de l'histoire sous forme de jeux et d'agir elle pour le reste de la classe. Chaque groupe apprend le même contenu, mais alors peut exprimer ce qu'ils ont appris dans les moyens qui sont intéressants pour eux.
Connaissance-Niveau de lecture Tiers
Une autre façon de mettre les leçons de lecture en niveaux est par une évaluation des connaissances antérieures. Par exemple, lors de l'introduction du thème du réchauffement climatique, parler à toute la classe sur ce qu'ils savent déjà sur le réchauffement climatique et d'écrire les commentaires des étudiants sur la question sur le tableau blanc ou rétroprojecteur. Ensuite, répartissez les élèves en trois groupes de connaissances: ceux qui sont assez nouveau pour le sujet, ceux qui ont une certaine connaissance, et ceux qui étaient en mesure de donner des informations réfléchie sur le sujet au cours de la discussion en classe. Dans chaque groupe, à plusieurs niveaux, de fournir du matériel de lecture pour augmenter la compréhension basée sur la connaissance préalable et une tâche sur la base de ce matériau. Utiliser des images et du matériel de lecture qui introduit le réchauffement global au groupe de niveau 1, des articles et de la lecture d'information qui parle des effets du réchauffement climatique sur l'environnement dans le groupe de niveau 2, et des preuves scientifiques que les deux supports et réfute le réchauffement climatique dans le niveau 3 groupe. Demandez aux groupes de présenter leurs conclusions au reste de la classe.
Lecture Tiers de préparation
Préparation à la lecture à plusieurs niveaux instruction donne groupes d'étudiants l'occasion de participer à une histoire qui est à leur niveau de lecture «juste». Exemple: Choisissez un thème lecture-groupe de la semaine et de choisir trois ou quatre livres qui expliquent ou appuient ce thème. Fournir questions de lecture guidées et des cartes de l'histoire pour chaque groupe de sorte que chaque étudiant est engagé dans le même type d'activité mais dont le matériel est à la fois difficile et offre des possibilités de succès de lecture.
Comprendre les concepts Tiers
Gradins leçons de lecture peuvent aussi être utilisés pour aider les élèves à comprendre les concepts de lecture et d'écriture. Par exemple, choisir un livre pour un roman étudiants de l'étude et de groupe basé sur les quatre parties de l'histoire: intrigue, l'action en hausse, apogée et la chute action. Mettre les élèves en groupes sur la base de la compétence qu'ils ont le plus besoin d'aide avec, et offrir des activités appropriées, des questions et des organisateurs graphiques pour aider à accroître la compréhension de l'élève dans ces domaines.