Avantages et inconvénients de l'utilisation des observations pour l'évaluation des enseignants

Avantage: obtenir des informations supplémentaires

• Observations des enseignants fournissent des informations que d'autres moyens d'évaluation ne le font pas. Par exemple, l'évaluateur peut observer les interactions entre l'enseignant et ses élèves afin de déterminer si l'enseignant a établi un rapport, traite les élèves avec respect et aborde les questions de manière efficace. Observation offre également l'occasion de voir si l'enseignant utilise des méthodes d'enseignement efficaces, a le contrôle sur sa classe et est capable de répondre aux besoins de tous les apprenants. Pour être plus efficace, observations des enseignants ne devraient pas être annoncées à l'avance, de peur que l'évaluateur d'observer un environnement inauthentique, connu dans la profession comme un "spectacle de chien et poney."

Avantage: peuvent fournir une rétroaction instantanée

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  Observations de l'enseignant sont idéalement utilisés pour formative ainsi que des fins d'évaluation. Quand un évaluateur qualifié observe un enseignant dans l'action, elle peut fournir des commentaires à l'enseignant sur sa performance, le même jour. Cela peut conduire à des améliorations et des ajustements à style d'enseignement plus rapides. Les enseignants ayant des pratiques inefficaces peuvent commencer à mettre en œuvre les changements nécessaires immédiatement sur la base de la critique de l'évaluateur. Observations et des évaluations de suivi peuvent être programmés jusqu'à ce qu'ils sont sur la bonne voie.

Inconvénient: Bias

• Tous les lieux de travail ont un certain degré de partialité, et les écoles ne font pas exception. Que les évaluations sont menées par des pairs ou des administrateurs, le biais a le potentiel d'invalider les résultats. Un évaluateur peut imposer ses propres croyances sur l'enseignement de l'enseignant observé. Il peut ne pas aimer personnellement l'enseignant ou peut avoir des préjugés inconscients liés à l'âge, le sexe de l'enseignant ou l'origine ethnique ou économique. Si un évaluateur est amis avec l'enseignant, cela peut se refléter dans l'évaluation ainsi.

Inconvénient: manque de fiabilité

• Un enseignant consacre environ six heures par jour, 180 jours par année d'enseignement. La méthode d'observation de l'évaluation des enseignants fait l'hypothèse que l'évaluateur obtenir une image précise de l'efficacité de l'enseignant dans la salle de classe en observant l'enseignant pendant une heure ou deux heures de ce temps. Beaucoup d'enseignants deviennent nerveux quand observé, et leur performance peut en souffrir. Si l'évaluateur est un administrateur, le comportement des élèves peut également changer, comme ils ne veulent pas subir les conséquences de la mauvaise conduite en face de cette personne. Le résultat de ces observations peut souvent être données déformées.