Un plan de leçon complet pour l'enseignement des étudiants sur le système humain musculaire devrait couvrir les types de muscles, ainsi que les principaux muscles et groupes musculaires. Au-delà d'un bon manuel, ressources en ligne sont disponibles pour aider les élèves étudient le système musculaire. Kinetic ou des activités pratiques aider les enseignants à montrer aux élèves comment les muscles travaillent et comment ils interagissent avec le système squelettique.
KidsHealth.Org
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Un certain nombre de sites Web de fournir des textes et des outils d'apprentissage. Le site Web de KidsHealth.Org comprend une section sur le système musculaire qui fournit des informations de base dans un format conçu pour les élèves de collège. Le site contient des informations de base, telles que les descriptions des trois principaux types de muscles, et comprend également des informations détaillées sur les principaux muscles. Une option audio permet aux étudiants avec des styles d'apprentissage sonores à écouter le texte ainsi.
Pensez Quest et passerelle
Sur la partie du site Think Quest consacrée au système musculaire, les étudiants peuvent avoir un aperçu général des muscles et des types de muscles, et cliquez sur leur choix de groupes musculaires et les muscles individuels. Texte informatif, avec des schémas détaillés, fournit une couverture complète du sujet pour les grades 8-12. Collège communautaire Gateway fournit une autre source d'information sur les muscles et groupes musculaires. Les étudiants Cliquer sur les images du groupe musculaire désirée et sont dirigés vers des tutoriels détaillés.
Jeux
Quia, un site où les étudiants et les enseignants peuvent concevoir leurs propres jeux éducatifs, contient un jeu en ligne basé sur le système musculaire appelée «Pendu». ABC Teach offre aux enseignants un mot système musculaire jeu de recherche qu'ils peuvent imprimer et distribuer aux élèves.
Des activités pratiques
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Modèles de papier peuvent aider les élèves à voir comment les groupes de muscles travaillent. Des activités pratiques sont utiles pour les apprenants cinétiques, ou pour les enseignants qui préfèrent une approche interactive. Celestine Miller Jeffreys de Beethoven Academic Center de Chicago a conçu un programme qui demande aux élèves de construire des os et des groupes musculaires dans les équipes. Ce programme enseigne aux étudiants de collège sur les types de muscles de base et de leurs fonctions, et comprend une expérience qui montre comment les biceps et les triceps travaillent en relation avec les os. Une activité développée par Lenore Kop de Farrington High School à Honolulu est destiné à être utilisé à la fin d'une unité de système musculaire. Dans cette activité, les élèves construisent un personnage articulé actionné par une chaîne. Kop se réfère à ce chiffre comme «un modèle de mouvement musculaire / os."
Cahier de l'élève-Made
Faye Gottlieb Cascio du Sud Lycée Lacs à Reston, en Virginie, a ses étudiants d'anatomie travaillent en équipe pour créer une "brochure Voyage" sur les différents systèmes du corps humain. Dans la section portant sur le système musculaire, Cascio exige de ses élèves à inclure tous les faits de muscles de base, ainsi que des détails sur la relation et l'interaction entre les muscles, les os et les tendons.