Des projets de mathématiques de 7e année

Mariant Math et Art

• Incorporer l'art dans vos leçons de mathématiques en assignant un projet artistique de mathématiques à vos élèves. Demandez-leur de choisir entre le dessin d'une bande dessinée de huit panneau qui explique un concept ou d'une règle mathématique, ou écrit et interprété une chanson qui décrit un principe mathématique. Demander aux élèves de planifier ou l'autre projet et vous montrent un premier projet avant de continuer à la version finale. La bande dessinée doit utiliser l'ironie ou l'humour ainsi que démontrer une connaissance du concept de maths. La chanson devrait être amusant et peut être de la musique originale ou une parodie d'une chanson existante.

  

Évaluer les stars de football

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  Demander aux élèves de choisir les quatre quarts de la Ligue nationale de football qu'ils jugent les meilleurs joueurs. Dites-leur qu'ils seront recueillir des données sur chacun de ces acteurs à mettre en graphiques et présente sous forme d'affiche. Dites-leur de lire les pages sportives ou visiter des sites sportifs en ligne pour recueillir au moins quatre des statistiques sur chaque joueur. Ensuite, demandez-leur de créer trois graphiques et un tableau pour présenter les informations. Ils devraient présenter ces graphiques sur une affiche pour faire un cas pour le joueur qui est le meilleur. Vous pouvez également vouloir les diriger pour trouver certains types d'informations avec les statistiques comme les moyennes, des médianes, des modes, des moyens ou d'autres ratios.

  

Mesure de l'École

• Fournir aux élèves un ruban à mesurer. Divisez les élèves en équipes et demandez-leur de mesurer le périmètre de l'école. En utilisant ces chiffres, les diriger pour calculer la superficie de l'école. Comparer les réponses en tant que groupe en classe. Ensuite, les assigner à effectuer la même tâche à la maison sur leur maison, complexe d'appartements ou un immeuble voisin. Demandez-leur de dessiner un modèle à l'échelle de l'immeuble avec le périmètre marqué et leurs calculs de la région.

Calcul des coûts de construction

• Divisez les élèves en petits groupes. Donnez à chaque groupe le même nombre de matériaux de construction, telles que l'argile, des pailles, des trombones, des bandes de caoutchouc, papier, épingles ou du ruban et du papier de construction. Dites à chaque groupe, ils ont cinq minutes pour construire une structure. Une personne de chaque groupe doit enregistrer chaque article qu'ils utilisent pour construire la structure. Lorsque la structure est complète, donner aux étudiants un prix fixe pour chaque pièce de matériau. Par exemple, vous pourriez rester que pailles sont de 50 cents, l'argile est de 1 $, broches sont de 25 cents et de papier de construction est de 75 cents. Demandez à chaque groupe de calculer le coût de leur immeuble. Demandez-leur de mesurer sa hauteur et calculer sa zone. Chaque groupe devrait enregistrer ses calculs sur une feuille de calcul, puis présenter ses conclusions et son bâtiment à la classe.