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Activités pour mesurer la capacité à la maternelle

Les notions de volume et la capacité sont souvent enseignées ensemble et les termes sont utilisés de manière interchangeable. Au niveau de la maternelle, les leçons sont simples et les mains sur. Activités qui enseignent l'estimation, la comparaison - plus long et moins - et de mesure de base peuvent être configurés en tant que centres, l'apprentissage coopératif ou travail de bureau individuel.

Laisser les enfants utiliser des objets du quotidien pour pratiquer de faire des estimations quant à la capacité.
(ensemble de verres bleus et image pichet d'eau par Robert Paul Van betteraves partir Fotolia.com)
Estimation

Remplissez trois pots de différentes tailles de façon spectaculaire avec la même quantité de fèves à la gelée, du riz, des boutons ou du sable. Demandez aux enfants de deviner ou de l'estimation que l'on contient le plus. Discutez combien chaque conteneur peut détenir et comparer la capacité de chaque pot. Versez le contenu de chaque pot dans des tasses à mesurer pour montrer kindergartners comment la capacité peut nous tromper en pensant que la quantité réelle est différente. Cette activité peut être utilisé comme un plomb dans une leçon sur mesure.

Enseignez estimation avec des exemples en trois dimensions.
jelly beans dans une image bocal en verre / bonbons par Katrina Miller de Fotolia.com
Comparaison


Enseigner la langue de comparaison mathématique et la quantité - «plus grand que», «moins de» et «égal à» - en laissant les enfants versent de l'eau en même taille liquides tasses à mesurer - conteneurs avec une capacité identique - étiquetés avec des lettres. Demandez-leur de vous montrer des comparaisons. Par exemple, ils devraient être en mesure de démontrer à quoi il ressemble si conteneur "A" contient plus d'eau que conteneur "B." Demandez-leur de vous montrer à quoi il ressemble si les deux conteneurs contiennent une quantité égale.

Laissez les enfants versent de l'eau pour une expérience pratique sur la comparaison.
mesurer l'image de la Coupe par Antonio Oquias partir Fotolia.com
Mesure

Mettre en place un affichage de tasses de mesure liquides - ceux avec des marques bien visibles - contenant différentes quantités d'eau. Demandez aux enfants d'écrire la quantité de chaque conteneur. Mettre en place une zone avec divers récipients mesure de la capacité variable - gobelets, tasses à mesurer en plastique et tasses à mesurer - liquides et articles secs comme les haricots, perles, du sable ou des boutons, qui peuvent être creusé ou coulé dans et hors des conteneurs. Discutez des marques de mesure sur le côté de la tasse et poser des questions aux élèves sur la capacité de chaque conteneur. Encouragez les enfants à utiliser les marques sur le côté des conteneurs vous montrer mesures spécifiques et répondre aux questions sur la capacité de chaque conteneur.

Défiez kindergartners à regarder et à lire les marquages ​​de mesure.
image vintage tasses de mesure par Scott Williams de Fotolia.com
Des expériences en plein air

Laissez kindergartners utilisent des seaux, des wagons et des pots de fleurs à expérimenter avec la capacité. Leur permettant de prendre des leçons de la salle de classe et les appliquer aux activités de plein air, tous les jours leur donne une chance pour transférer des informations d'un contexte à l'autre. Qu'ils versent des copeaux de bois, l'eau, la saleté ou de sable et de discuter de la capacité de chaque navire. Discutez mesure comment la compréhension et la capacité a des applications concrètes dans le jardinage, la construction et d'excavation.

Prenez des leçons en plein air à renforcer ce qui est appris en classe.
pelle et seau image par Christophe Denis partir Fotolia.com
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