Projets de densité de l'eau de qualité 2ème

Float Egg

• Un projet amusant d'introduire densité de l'eau à votre classe de deuxième année est comment faire flotter un œuf dans l'eau. Mettez une demi-tasse d'eau dans une tasse de mesure claire. Placez délicatement un œuf frais en elle. L'œuf va couler au fond de la tasse de mesure. Commencer à ajouter une cuillère à café de sel à la fois et remuer. Comme le sel est ajouté et mélangé dans l'eau, l'œuf va remonter à la surface. Dites à la classe comment le sel dans l'eau augmente la densité de l'eau, permettant l'œuf de flotter.

Rubans d'eau

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  Dans les rubans de projet de l'eau, vous verrez comment les différentes densités d'eau réagissent à l'autre ainsi que de faire un effet cool. Dans trois tasses d'eau séparés ajouter trois gouttes de couleur différente du colorant alimentaire. Ajouter 4 cuillères à soupe. de sel dans une tasse et 6 c. à un autre. Laissez la dernière tasse d'eau fraîche. Remplir 1/3 d'un bécher avec l'eau fortement salée. Puis ajouter le moyen de l'eau salée et en finir avec l'eau non salée. Vérifier que la classe des trois couleurs flottent au-dessus de l'autre. Expliquez-leur que chaque couleur a un niveau de densité différente, et ceux avec moins de densité sont plus légers et assis sur le dessus.

Devinez la Densité

• Ce projet de jeu amusant peut être fait en groupe ou une classe. Remplissez trois ou quatre conteneurs avec de l'eau et les différents niveaux de sel pour chaque récipient, laisser un conteneur sans sel, juste de l'eau. Montrez à la classe différents objets comme les œufs, les raisins et des balles de ping-pong. Demandez à la classe de deviner quel objet va flotter et qui ne sera pas dans chaque conteneur. Avoir la classe ou de groupes soumettent leurs suppositions. Ajouter les objets à des récipients. La classe ne obtenir il exact? Expliquez-leur comment le sel affecte la densité et le poids de l'eau, et comment le poids de l'eau affecte les objets.

Niveaux de densité

• Ceci est un moyen rapide de représenter la densité pur pour votre classe de deuxième année. Parlez-en à la classe sur la densité et la façon dont il fonctionne, comment inférieurs liquides et solides densité vont flotter mais quelque chose de plus dense va couler. Versez de l'eau dans un bécher clair, remplir un tiers de la manière. Verser lentement dans l'huile végétale, en ajoutant un autre tiers dans le bécher. Avant de l'huile et de l'eau peut complètement séparée ajouter le miel, remplir le reste du chemin. Laisser les trois liquides de séparer complètement. Expliquez à la classe pourquoi cela et comment le poids de chaque substance affecte le résultat