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Activités artistiques en classe avec des lignes

La ligne est l'un des éléments de conception. Même pour les jeunes étudiants, un programme d'art complète comprendra tous les éléments de conception - ligne, la couleur, la forme, la valeur, l'espace et la texture. Comme un élément de design, la ligne peut changer l'humeur de l'œuvre d'art. L'art peut avoir une ligne douce et sensible ou une ligne forte et puissante. Donnez à vos élèves le temps de jouer avec tous les types de lignes - sombre, la lumière, ondulés, coudés, droites et tout le reste - et l'effet qu'ils ont sur l'art.

Introduction aux Lignes

  • Donner aux élèves un morceau 9-par-12 de papier d'art avec cinq cases tracées sur le papier. Fournir différents ustensiles d'écriture pour les élèves d'utiliser - marqueurs, crayons, crayons de couleur, crayons d'art et de la peinture et des pinceaux. Diriger les élèves de dessiner un type de ligne différente dans chacun des cinq boîtes. Après ils sont satisfaits avec une ligne, ils devraient donner leur ligne un titre qui décrit bien ce - Wavy Rainbow Zigzag Montagne ou de la Chambre Droit Chemin.

    Les lignes peuvent varier en largeur, la longueur, la couleur ou un sentiment.
    Les lignes peuvent varier en largeur, la longueur, la couleur ou un sentiment.

Direction de la ligne




  • Kindergartners en Californie commencent à apprendre à propos de lignes en mathématiques et l'art de l'année. Les élèves de maternelle à savoir sur les lignes horizontales, verticales et diagonales. Demandez aux jeunes élèves de dessiner une ligne diagonale avec un marqueur sur un morceau 9-par-12 du papier d'art. Continuer leur donner des instructions pour ajouter des lignes verticales et horizontales qui atteignent l'ensemble de leur papier. Le résultat sera une variété de formes fermées avec le papier de tout le monde différent de quelqu'un d'autre. Fournir aux élèves des marqueurs de couleur. Demandez-leur de la couleur dans toutes les formes avec des couleurs différentes, sans deux formes qui touchent la même couleur. Écrire leurs noms sur les bulletins. Staple l'art au conseil municipal de couloir intitulé, "les mêmes directions, 20 artistes uniques."

Assortiment de lignes

  • Montrer aux élèves pièces d'art célèbres. Comme vous montrez chacun, demander aux élèves d'identifier tous les différents types de lignes, qui pourraient être ondulés, en zigzag, épaisse, lumière, droite et en spirale. Défiez les élèves à faire un portrait d'eux-mêmes qui combine tous les types de lignes. Par exemple, ils pourraient utiliser une bouche en zigzag, une queue de cheval en spirale et un nez droit. Placez les papiers finis de couleur sur le babillard dans votre classe. Utilisez-les comme examen au cours de la semaine. Défiez les élèves à trouver les différentes lignes dans chacune des photos de leurs camarades de classe.

Plus de jouer avec les lignes

  • Au ArtistToolkit.com, les étudiants peuvent regarder des œuvres célèbres comme de démarrage de l'art avec une ligne et se développer progressivement dans le dernier chef-d'œuvre. Les élèves peuvent ensuite jouer avec l'activité de la ligne interactive et leurs propres chefs-d'œuvre. Les étudiants choisissent la couleur, la forme, l'épaisseur et l'emplacement des lignes. Les enfants passent des heures à jouer et expérimenter avec des lignes sur ce site Web hautement interactif.

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