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Leçons de qualité 1er environ une feuille

Feuilles fournissent une occasion pour les éducateurs et les élèves à examiner les principes de la science, les mathématiques, la littérature et l'art - tout en observant les changements de saisons. Même les élèves les plus jeunes peuvent appliquer ces domaines dans leur étude de la structure, le symbolisme et le cycle de vie des feuilles.

Feuilles en littérature

  • Lire des livres pour enfants à haute voix dans un cadre de classe pour introduire une leçon ou de l'unité sur l'étude des feuilles. Les étudiants feront leurs propres observations qu'ils lisent sur la merveille de l'évolution des saisons de David Ezra Stein "les feuilles". Demandez aux élèves pourquoi l'ours est surpris par la chute des feuilles. Les élèves doivent comprendre que l'ours est de voir l'automne et la chute des feuilles pour la première fois. Demandez aux élèves pourquoi l'ours est infructueuse au rattachement des feuilles de l'arbre. Amener les élèves à une discussion sur le cycle d'une feuille à mesure qu'il grandit, change de couleur et tombe de l'arbre. Lois Ehlert de "Red Leaf, Yellow Leaf», explique le cycle de vie d'un arbre de l'érable à sucre et comprend un glossaire des termes définissant la photosynthèse, SAP et d'autres aspects de la vie d'un arbre. Ce texte peut aider les élèves à aller plus en profondeur et d'apprendre les termes scientifiques associés à une feuille ou la vie de l'arbre.

Connexions de sciences pour les feuilles




  • Pour donner élèves de première année d'expérience à l'étiquetage des diagrammes scientifiques, faire des frottements de feuilles. Cela leur permet d'explorer et d'étiqueter la structure de base d'une feuille. Demandez à chaque élève d'apporter une feuille à la classe, ou fournir une feuille pour chaque élève. Les étudiants doivent déposer leurs feuilles face vers le haut sur un morceau de papier avec un autre morceau de papier mince sur le dessus. Ils peuvent utiliser un crayon ou un crayon pour frotter sur la feuille de papier supérieure. Demander aux élèves d'étiqueter des veines, la lame et la tige de la feuille sur leur crayon ou au crayon frottement.

Connexions de mathématiques pour les feuilles

  • Les étudiants en première année peuvent pratiquer mesure non standard avec leurs feuilles et d'apprécier que les feuilles viennent dans différentes formes et tailles. Demandez à chaque élève de mesurer une feuille en utilisant des cubes de manipulation, des trombones ou même des crayons de couleur. Les élèves doivent noter leurs mesures sur le papier comme une activité transversale supplémentaire, avoir des élèves de trier toutes les feuilles de couleur et créer un graphique à barres des différentes couleurs en tant que pratique pour comparer et analyser les données.

Feuille Art Projects

  • Le livre de Lois Ehlert "Feuille Man" est d'environ un homme fait de feuilles et des bâtons à la dérive à l'aventure. Lire le livre avec les étudiants comme une introduction dans un projet d'art de collage. Permettre aux élèves de première année de créer leur propre homme de la feuille comme décrit dans le livre avec des bâtons recueillies, feuilles et autres objets naturels. Comme alternative, les élèves peuvent utiliser des éléments de la nature prélevés à la maison ou sur une promenade dans la nature pour créer un collage. Ces projets permettent aux élèves d'explorer la texture, la forme et la structure des feuilles dans un cadre créatif.

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