Activités de team building pour la 7e année

Établissant des règles Travail d'équipe

• Vous pouvez faire des activités de renforcement de l'équipe vont plus facilement si vous commencez avec une activité qui aide les étudiants à définir ce que signifie l'équipe-bâtiment. Brisez vos élèves en groupes. Demandez-leur de trouver des mots simples qu'ils associent à un travail d'équipe. Demandez-leur ensuite de définir le travail d'équipe. Enfin, demandez-leur d'identifier trois ou quatre lignes directrices qui, selon eux, sont importants pour le travail d'équipe réussi. Demandez-leur de mettre leurs idées sur le panneau d'affichage et de le décorer. Ensuite, mettre la classe ensemble et avoir les groupes discutent de leurs pensées. Comme une classe, vous pouvez utiliser les idées de différents groupes pour créer des règles de classe pour le travail d'équipe.

Apprendre à vous connaître

• 
  
  
  
  

  Un projet d'équipe travaillera presque toujours mieux si les membres de l'équipe se connaissent. Cela fait une "apprendre à vous connaître" l'activité d'une utilisation productive du temps. Demandez à vos élèves forment deux lignes à travers les uns des autres. Vous posez une question comme «Quel est votre film préféré?" Ou "Qu'est-ce que vous aimez faire le week-end?" Les élèves de la première ligne seront répondre à la question directement à la personne en face d'eux. Puis ceux de la ligne deux répondra. Ensuite, demandez à chaque ligne de passer à leur droit par un nombre donné de personnes. Les étudiants à l'extrémité droite de la ligne seront descendre et prendre des positions à l'extrémité gauche. Cela va mettre les étudiants en face de nouvelles personnes, et puis vous allez poser une nouvelle question. Gardez ayant les lignes se déplacent aléatoirement entre les questions jusqu'à ce que vous avez demandé à toutes vos questions.

Défaire le nœud

• Pour cette activité, les élèves se tiennent rapprochés dans un cercle. Puis, ont à atteindre leurs mains dans le milieu et de saisir les mains de deux autres personnes dans le cercle, mais pas les gens à leur droit immédiatement ou à gauche. Une fois que tout le monde a trouvé deux mains pour tenir, leur expliquer qu'il est possible pour eux de se dénouer dans un nouveau cercle sans lâcher les mains les uns des autres. Cette activité prend de la patience, de la communication et une réflexion créative - toutes les bonnes compétences pour les projets de l'équipe.

  Vous pouvez faire cette activité avec un groupe de taille, mais plus le groupe, plus il est compliqué. Commencez par faire travailler les élèves en groupes de six à huit. Ensuite, essayez cercles avec plus de gens pour créer un plus grand défi.

Poésie de l'équipe

• Demandez à chaque élève de choisir plusieurs lignes préférées à partir d'une histoire ou d'un livre que vous lisez en tant que classe. Demandez-leur d'écrire les lignes vers le bas. Quand vous dites, "Allez," ils vont commencer à lire les lignes hors dans un ordre spontané, la création d'un poème de l'équipe. Pour que cette activité soit un succès, personne ne peut dire autre que de lire un de ses hors lignes. Les étudiants doivent lire une ligne quand ils sentent qu'il correspond bien après la ligne de quelqu'un d'autre. Les étudiants devraient aussi attendre que celui qui est à lire à la fin avant de lire un de leurs lignes. Cette activité peut produire de beaux poèmes basés sur la lecture actuelle de votre classe. Discutez avec vos élèves chaque fois que vous faites ce qu'ils pensent de ce qu'ils ont créé. Envisager l'enregistrement de ces poèmes, de sorte que les élèves peuvent écouter la lecture lorsque l'activité est terminée.