Des projets de lecture devraient engager les élèves tout en répondant aux normes pédagogiques qui traitent des objectifs spécifiques, comme citant des preuves de texte, l'identification d'une idée centrale, résumant et analysant le but de l'auteur. Objectifs de Littérature comprennent souvent l'analyse d'un sujet à travers différents genres. Objectifs de textes informatifs comprennent l'apprentissage pour évaluer texte pour localiser preuves à l'appui. Projets pour élèves de sixième année devraient répondre à ces objectifs, tout en les encourageant à profiter de la lecture.
Auteur étude
Sixième-niveleuses aiment lire une variété de textes et avoir des choix de projets. Demandez-leur de choisir un auteur qu'ils aiment lire et compléter une étude de l'auteur. Cela les oblige à la recherche de la vie de l'auteur et de lire trois à cinq de ses livres. Les élèves doivent concentrer leurs recherches sur les événements de la vie qui ont le plus influencé la carrière de l'auteur. Lors de la lecture des livres de l'auteur, les élèves devraient noter idée centrale, résumé, le but et le thème de chacun. Les projets des étudiants devraient discuter de l'auteur et ses livres. Les élèves présentent ensuite le projet, habiller comme l'auteur si vous le souhaitez.
Multiculturel étudier la littérature
De nombreux auteurs écrivent des livres d'images et romans pour jeunes adultes basés dans d'autres cultures qui peuvent être la base d'une étude de la littérature. Demander aux élèves de choisir un thème particulier comme l'amitié, la famille, la guerre, voyage ou sacrifice. Demander aux élèves de localiser titres écrits dans différents contextes culturels qui correspondent au thème. En lisant les livres, les élèves analysent la façon dont le thème est traité dans chaque culture et représenté dans les livres. Demander aux élèves de créer un visuel qui communique les similitudes et les différences dans la façon dont diverses cultures abordent le thème. Une présentation par affiches ou d'un projet de technologie est un produit adapté à ce projet.
Étude Genre
Une étude de genre compare les auteurs de genres différents de façon écrire sur un sujet. Demander aux élèves de choisir un sujet sur lequel ils peuvent trouver de l'information dans plusieurs genres. Par exemple, texte sur des personnages historiques peut être trouvée dans des poèmes, des textes dramatiques, des romans, des biographies et des textes informatifs. La même chose est vraie des événements historiques. Demander aux élèves de lire les textes, notant la manière dont le sujet est abordé par les auteurs des différents genres. Les éléments de texte pour analyser comprennent la formalité de texte et de lisibilité, d'informations factuelles incluses, types de visuels et de l'organisation. Les élèves peuvent créer un tableau ou un diagramme à présenter leurs conclusions au sujet de l'utilisation de ces éléments dans des genres différents.
Sujet d'étude
Pour une étude de sujet, les élèves à formuler une hypothèse pour soutenir avec un texte informatif. Par exemple, les élèves lisent sur un sujet tel que le code vestimentaire de l'école pour soutenir l'hypothèse que les codes vestimentaires améliorer la discipline de l'école. Ce projet appuie les objectifs de lecture des élèves qui traitent de la capacité à trouver des preuves de texte. Demandez aux élèves de localiser le texte d'information qui soutient l'hypothèse et de créer un rapport de la preuve de texte disponible. Expliquez que les élèves doivent évaluer la fiabilité des sources et de les analyser afin de garantir que la preuve est exacte. Demander aux élèves de créer un rapport écrit avec une bibliographie des sources.