Les dix objectifs d'un nouveau directeur

Travail d'équipe, motivation et Praise

• Le travail d'équipe est un must dans tout contexte éducatif. Personnel et les professeurs ont à vivre ainsi, et l'idée de travail d'équipe doit aussi être instillé dans la salle de classe et entre camarades de classe. Souvent, les enseignants qui travaillent dans la même école provenir de différents niveaux d'expérience, et ils ont tous doivent trouver un moyen d'obtenir le long et à travailler ensemble, même si elles ont des méthodes d'enseignement et les milieux éducatifs contradictoires. Pour motiver les enseignants et maintenir les niveaux de motivation élevé, le directeur d'une école doit garder l'atmosphère optimiste et positive. Les enseignants doivent savoir que leurs voix soient entendues et leurs idées et suggestions sont prises en compte. Ils devraient également être loué de temps à autre.

Objectif paramètre, les données, les améliorations et les changements

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  Les directeurs doivent se fixer des objectifs sur une base annuelle au moins. Ces objectifs peuvent être variés, et peuvent aller de la fourniture des repas plus sains midi à élever la motivation des enseignants. Les objectifs doivent être clairs pour tout le monde impliqué. Ils devraient également être mesurables, ce qui permet de suivre la vitesse à laquelle les objectifs sont recherchés et atteints. Les données doivent être collectées régulièrement pour montrer comment les éducateurs et les étudiants sont performants. Tendances, les gouttes et des améliorations doivent être suivis. Il ya toujours des domaines à améliorer, et une fois que ces domaines ont été identifiés, il est important que les plans d'action sont mis en mouvement.

Clarté et de la Communication

• Effacer la communication joue un rôle important dans le maintien d'un cadre éducatif sain, et il est également impératif d'appliquer les changements. Tout le monde doit comprendre pour que l'école elle-même peut continuer à améliorer.

Rôle d'éducateur

• Les directeurs doivent comprendre les rudiments de la façon d'éduquer les élèves. Les directeurs veulent souvent être impliqué dans la salle de classe sur une base régulière. De cette façon, ils peuvent voir exactement comment certains enseignants exécuter leurs salles de classe et comment les élèves répondent aux éducateurs spécifiques. Les directeurs devraient également être en mesure de donner aux enseignants des conseils professionnels sur les deux méthodes d'enseignement et les programmes.