Quel est un trouble Language Processing?
Un trouble Traitement Automatique des Langues est un problème neurologique qui affecte la capacité de votre enfant à communiquer avec ceux qui l'entourent. Il ne devrait pas être confondu avec un trouble de traitement auditif qui affecte la façon dont l'enfant entend des sons. Les enfants avec un LPD ont du mal à décoder et de comprendre la parole. Elle est comparée à essayer de traduire une langue étrangère tout le temps. Vous remarquerez peut-être que votre enfant a du mal à des mots qui riment ou d'expliquer ses propres idées. Les enfants sont diagnostiqués avec LPD après tests sur l'écoute et la compréhension. Cela implique généralement un audiologiste, neuropsychologue et un pathologiste de discours-langue.
Comment LPD affecte lecture
Tout comme la dyslexie interfère avec la capacité de décoder et de comprendre entrée visuelle, LPD garbles entrée audible. L'incapacité à traiter mots signifie que votre enfant peut manquer les points essentiels de l'intrigue, la laissant confus que l'histoire progresse. Enfants avec LPD peuvent trouver difficile d'associer des lettres avec leurs sons, faisant phonétique déroutant. Inversion mot sonne rend difficile l'orthographe. Mauvaise interprétation des mots influe sur la capacité de votre enfant à la fois lire et écrire une phrase complète.
Comment aider
La première chose que les parents peuvent faire est de parler aux professionnels de pédiatre et de la parole. Après un diagnostic, vous pouvez travailler avec l'enfant sur les compétences d'écoute. Cela signifie essayer de réduire le bruit de fond pour limiter la confusion des sons que votre enfant pourrait entendre. Il est également important de vous assurer que vous avez toute l'attention de votre enfant avant de lui parler. Demandez-lui de répéter ou de reformuler les instructions que vous donnez pour la précision. Donnez-lui le temps de réfléchir à sa réponse avant qu'elle ne parle.
Comment aider un lecteur émergents
Aidez votre enfant à apprendre à assortir les lettres avec leurs sons par l'enseignement de la phonétique avec des repères visuels ou physiques. Par exemple, la lettre «r» peut être jumelé avec une moto montée en régime, avec l'enfant faisant l'action d'emballer le vélo comme elle rend le son "r". Orthophoniste Deanna Swallow de thérapie pédiatrique Rive-Nord encourage les parents à puiser dans les autres sens pour soutenir l'apprentissage auditif. Avoir de la patience. Donnez à votre enfant le temps de comprendre des mots sur sa propre et les faire entrer dans le contexte de la phrase ou une histoire. Achetez livres préférés que des enregistrements afin que votre enfant peut écouter comme elle suit le mot écrit dans le livre. Vous pouvez également enregistrer votre propre afin que votre enfant entend une voix familière.