Congélation et la fonte des activités pour la maternelle

Par Observation

• L'observation est la première étape dans la découverte. Kindergartners peuvent observer l'apparition de l'eau, ou d'autres substances, changer d'état par le gel et la fonte. Vous pouvez utiliser le temps en plein air à intégrer une mini excursion extérieur dans la leçon. Sur un jour de neige, donner aux enfants un bol et demandez-leur de recueillir la neige pour amener à l'intérieur. Laissez-les regarder la fonte des neiges et de discuter de leurs observations. Si le temps est froid mais pas de neige, de remplir des gobelets en plastique avec un pouce d'eau le matin et amener à l'intérieur de l'après-midi pour regarder la fonte des glaces. Durant les journées chaudes, vous pouvez faire des cubes de glace dans le congélateur et de les amener à l'extérieur pour faire fondre. Montrez aux enfants que l'eau ne change pas de poids quand elle change coffrage ont les regarder vous pesez eau avant et après il change de forme. Pour toute activité, aident les enfants enregistrent l'ensemble de leurs observations dans un tableau.

Par Expérience

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  Les enfants apprennent souvent mieux quand ils éprouvent un concept à travers de multiples sens. Permettre aux élèves de la maternelle à tenir des cubes de glace alors qu'ils fondent à sentir le formulaire de changement de l'eau. Incorporer le sens du goût et de l'odorat en gel et de fonte des explorations par la fonte des pépites de chocolat en faisant pops de jus ou. Demandez aux enfants d'observer, sentir, toucher, goûter et les jus ou les pépites de chocolat avant et après la congélation ou de fusion. Posez des questions telles que le jus ne le même goût sous forme solide comme il le fait dans un liquide? Est-ce que le chocolat la même odeur? Est-ce que la quantité de chocolat ou jus de changer? Aidez les enfants à discuter et noter leurs observations en dessinant dans des revues, de remplissage dans les phrases, ou en remplissant les cartes.

Par Explication

• Explorations de congélation et de fusion sont un excellent moyen d'introduire le concept de molécules et d'atomes à kindergartners. Même si elles peuvent ne pas être prêt à plonger très profondément dans la science moléculaire, ils peuvent être réceptifs à l'apprentissage que tout est fait à partir de pièces plus petites, que ces parties sont toujours en mouvement, et ils se comportent différemment dans des conditions différentes. Démontrer comment les molécules se rapprochent sous forme solide et plus éloignés comme un liquide à l'aide d'emballage arachides dans une bouteille en plastique transparent. Remplissez le chemin de la pièce de la bouteille avec des arachides et de montrer l'état solide lorsque les arachides sont posés ensemble au fond de la bouteille. Utilisez un sèche-cheveux attachée bas pour créer le mouvement des arachides d'emballage pour démontrer le mouvement moléculaire dans l'état «liquide». Si les élèves sont intéressés, discuter de gaz que le troisième état de la matière.

Ce que cela signifie

• Les activités de congélation et de fusion montrent la première loi de la thermodynamique: que la matière et l'énergie ne sont ni créés pas détruits. Kindergartners acquerront une expérience pratique avec cette loi à travers leurs explorations de congélation et de fusion. Aidez les enfants à comprendre l'importance de la notion en ce qui concerne les ressources limitées de la Terre, en particulier le cycle de l'eau.