Activités sur «Petit Chaperon Rouge» pour les enfants

Histoire Retelling

• Racontant l'histoire aide les enfants de la maternelle à la troisième année accent sur les événements importants dans "Little Red Riding Hood." En tant que groupe, discuter des principaux points dans l'histoire, à partir du début et de travail à travers le problème et la résolution du conte de fées. Écrivez les points clés sur le tableau. Pour préscolaire et la maternelle élèves, utiliser des images qui montrent les événements clés dans l'histoire comme un rappel visuel pour aider à raconter. Laissez les enfants ont mis les images dans le bon ordre pour montrer comment l'histoire se déroule. Les enfants peuvent également jouer l'histoire de raconter lui. Ajouter une composante de l'art en laissant les enfants à faire des masques de caractère à l'usure tout en agissant sur l'histoire. Ils peuvent également utiliser des marionnettes pour raconter l'histoire. Utilisez des sacs en papier ou des images découpées dans des personnages que vous colle des bâtons de bricolage.

Sécurité personnelle

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  L'accent mis sur la sécurité personnelle va au-delà du scénario de surface et utilise "Little Red Riding Hood" comme un outil pédagogique pour les enfants depuis le préscolaire jusqu'à classes élémentaires. La rencontre entre le Petit Chaperon Rouge et le loup dans la forêt vous donne la chance de discuter de rencontrer des gens que vous ne connaissez pas dans la vraie vie. Au lieu de se concentrer sur le «danger d'étranger," ce qui suggère que tous les étrangers sont mauvais, apprendre aux élèves à être conscients de leur environnement et de protéger les renseignements personnels. Les enfants devraient apprendre qui peut les aider dans une situation dangereuse. Par exemple, un garde de sécurité ou agent de police peut être un étranger, mais elle est une personne sûre l'enfant peut aller à l'aide. Situations de jeu de rôle dans lequel une personne inconnue essaie de discuter avec un enfant pour obtenir des informations, tout comme le loup a obtenu l'information de Little Red Riding Hood.

Comparaisons Story

• Beaucoup d'enfants connaissent l'intrigue de base du conte de fées traditionnel. Donnez-leur une perspective différente par la lecture des variations de "Little Red Riding Hood." Certaines options comprennent "Little Red Riding Hood: Une newfangled Prairie Tale" par Lisa Campbell Ernst, "L'histoire de The Wolf: What Really Happened to Little Red Riding Hood" par Toby avant, "Little Red Chapeau de cowboy" par Susan Lowell, et «Little Rouge: Un Fizzingly Bon Fils "par Lynn Roberts. Après avoir lu les différentes versions, mener une discussion sur les similitudes et les différences dans les histoires. Faites un tableau pour montrer comment les histoires diffèrent. Cette activité fonctionne bien comme un projet de groupe pour la maternelle et de première année des étudiants. Les élèves du primaire à la deuxième année et au-dessus peuvent remplir les tableaux sur leur propre ou en petits groupes.

Des activités d'écriture

• Vous pouvez adapter les activités d'écriture basé sur "Little Red Riding Hood" pour répondre aux besoins et aux intérêts de vos élèves. Une option est de demander aux élèves d'écrire une version différente de l'histoire. Si vous lisez plus d'une version de l'histoire, les enfants ont déjà un modèle pour voir comment ils peuvent changer l'histoire. Pour une légère variation, ont les enfants utilisent les mêmes personnages, mais changer le scénario. Ils pourraient écrire une histoire sur le Petit Chaperon Rouge et sa grand-mère aller à une fête, par exemple. Si votre programme comprend la rédaction de lettres, demandez aux élèves d'écrire une lettre à l'un des personnages. Pour se concentrer sur le point de vue des personnages, demandez aux élèves d'écrire une lettre de la perspective d'un personnage à l'autre. Ils pourraient écrire une lettre du loup pour le Petit Chaperon Rouge excuses pour ses actions. Cette activité fonctionne le mieux pour la deuxième année et au-dessus.