Dans le conte folklorique norvégienne "Trois Billy Goats Gruff," trois frères de chèvre doivent voyager à travers un pont gardé par un troll pour atteindre les pâturages de pâturage. Deux frères tromper le troll en les laissant passer, en disant que leur frère devait traverser plus tard, et de fournir un meilleur repas pour le troll. En fin de compte, le plus grand frère bests le troll et le fait tomber le pont. Les activités permettront aux élèves de partager et d'étendre ce qu'ils ont appris sur l'histoire.
Marionnettes et masquesLes élèves peuvent créer des marionnettes ou des masques de raconter l'histoire à haute voix. Approvisionnement en pré-maternelle et de jardin d'étudiants avec des modèles de masque à la couleur. Les élèves du primaire âgés seront probablement en mesure de créer leur propre. Avec les élèves plus jeunes, raconter l'histoire comme une activité groupe entier. Les élèves plus âgés auront récit amusant de l'histoire dans un petit groupe. Donner aux élèves des sacs en papier pour créer des marionnettes qu'ils peuvent ensuite utiliser pour raconter l'histoire.
Story Telling TrollLes élèves peuvent créer leurs propres trolls avec du papier et de fournitures pour le dessin ou avec de l'argile. Demander aux élèves de nommer leurs trolls et dire quelque chose au sujet de leurs personnalités. Après que les enfants terminent leurs créations, de les faire raconter l'histoire du point de vue du troll. Les élèves plus âgés peuvent faire des recherches et de présenter leurs conclusions à la classe. Posez les "trolls" pour expliquer ce qui est arrivé après les chèvres ont traversé le pont.
BâtimentLes enseignants peuvent étendre les activités à d'autres disciplines avec la construction de ponts. Les classes peuvent spéculer la longueur du pont dans l'histoire et ensuite construire leur propre modèle à l'échelle. Les âges des élèves détermineront le degré de sophistication de l'activité devrait être. Donner aux élèves des bâtons d'artisanat ou des cure-dents et laissez leur imagination prendre le dessus. La colle est un adhésif possible, mais guimauves pour bébés ou des jujubes faire alternatives colorées.
Résolution de problèmeLes élèves plus âgés peuvent bénéficier de l'histoire aussi bien. Invitant les classes pour créer une fin alternative à l'histoire ou en leur demandant de déterminer différentes façons pour les chèvres pour être en mesure de rejoindre l'alpage de pâturage permettra aux étudiants d'utiliser plus élevés habiletés de pensée. Ils peuvent même trouver un moyen pour le troll et les boucs à coopérer. Les enfants peuvent choisir d'illustrer ou écrire une histoire pour expliquer leur façon de penser.