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Des activités ludiques de la guerre civile pour les enfants

La guerre civile était une période de bouleversements pour les États-Unis. De 1860 à travers 1865 facettes différentes de la guerre a affecté tout le monde, et les soldats des deux côtés traité la faim et avait peu de moyens pour prendre soin d'eux-mêmes. Familles ont perdu des êtres chers, et beaucoup sont morts dans un combat pour leurs croyances. Les élèves de classes primaires sont généralement trop immature pour comprendre pleinement ces tristes événements, donc avoir les leçons complètes qui les aident à amuser un peu comme ils apprennent à les aider à se rappeler ce moment important de notre histoire.

Fouetter jusqu'à certains disques Tack

  • La plupart des soldats de la guerre civile avaient très peu de dispositions et ont survécu sur un pain appelé tack dur. Assurez-tack dur avec votre classe en utilisant cette recette simple. Divisez la classe en quatre groupes et demander à chaque groupe à se mélanger 2 tasses de farine, # 190- tasse d'eau et une cuillère à café de sel dans un grand bol. Demander aux élèves de presser la pâte sur une plaque à biscuits jusqu'à ce qu'il soit # 189 - pouce d'épaisseur. Couper en carrés de sorte que chaque enfant puisse avoir un morceau. Poke 16 trous dans chaque carré à l'aide d'une fourchette. Cuire au four à 400 degrés Fahrenheit pendant environ 30 minutes, puis tourner la pâte et cuire encore 30 minutes. Laissez-le refroidir avant de servir pour les enfants.

Écouter de la musique




  • Montrer aux élèves que la guerre était plus que la mort et les combats. Les soldats des deux côtés avaient des chansons qui ont contribué à lever leurs esprits et leur donner la force. Pour émuler cette pratique, diviser la classe en deux groupes. Donnez à chaque groupe un exemplaire de «The Star Spangled Banner» pour une chanson Union et "Dixie" comme une chanson confédéré. Que les groupes de comparer des paroles et de faire une liste pour chaque chanson des émotions que les chansons dépeignent et les thèmes qu'ils ont en commun. Demandez à chaque groupe de présenter ses conclusions et notez si elles voient des similitudes entre les deux groupes.

Faire une Timeline

  • Divisez la classe en six groupes. Donnez à chaque groupe une année, 1860-1865, de faire rapport sur des événements survenus dans la guerre civile. Leur permettre l'accès à la bibliothèque et à des sites Web qui sont conçus pour une utilisation par les enfants à apprendre à propos de la guerre civile. Après leurs recherches, demander à chaque groupe une grande feuille de papier pour écrire une chronologie des batailles importantes et Événements- connecter la chronologie de chaque groupe ensemble pour accrocher dans la salle ou le long du bord pour présenter la chaîne des événements de la guerre civile.

Écrire un journal

  • Créer un journal de classe en demandant à chaque élève d'écrire une page d'un journal. Ecrire des noms tels que «enfant Union", "enfant confédéré», «soldat de l'Union» et «soldat confédéré" sur des morceaux de papier pour chaque enfant de choisir. Écrivez un nom par morceau de papier. Les enfants ont ensuite tirer d'un chapeau qui journal entrée, ils vont écrire. Demandez à chaque enfant d'écrire une entrée de journal - longueur de l'entrée de journal est déterminé par le niveau de qualité - et de lier tous ensemble dans un journal de guerre civile pour la classe à lire.

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