Susan Johnsen et Krystal Gorée, auteurs du livre «Enseigner élèves doués par une étude indépendante," recommander étude indépendante comme l'un des moyens les plus efficaces pour différencier et individualiser l'apprentissage. Une étude indépendante est un processus qui permet aux étudiants dépassent la simple mémorisation de connaissances et d'utiliser les habiletés supérieures de la pensée à organiser et à interpréter l'information. Les élèves commencent par poser des questions complexes, telles que: «Qui était le meilleur président de l'histoire des États-Unis" ou "Comment pouvez-vous convaincre les gens que le recyclage est important?" Ils recueillent de l'information à travers la lecture, les mains sur les activités, des enquêtes ou des entrevues. Pour montrer ce qu'ils ont appris, les élèves créent des présentations vidéo, des jeux, des affiches, des programmes informatiques, des poèmes, des discours ou des essais.