Présentations et sujets pour les élèves d'ALS

Instruction innovante

• Techniques d'enseignement novatrices, tout en ne conviennent pas nécessairement à commencer anglophones, peuvent bénéficier les élèves d'ALS de niveau intermédiaire. Roleplaying et sketches, par exemple, sont de bons moyens pour les étudiants intermédiaires à mettre en pratique leurs compétences anglophones. En outre, des dialogues, des présentations et lectures courtes peuvent aider les étudiants intermédiaires à maîtriser l'anglais, comme indiqué sur le site Web Howard Community College.

Conversational

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  Converser avec d'autres offre des possibilités pour les apprenants d'anglais langue seconde pour faire avancer leur maîtrise de l'anglais. En commençant par le niveau élémentaire de l'apprentissage ESL, les étudiants bénéficient d'une variété de cours et de programmes qui leur permettent de pratiquer la conversation en anglais. Un document de recherche ou de terme pourrait plonger dans la dynamique de l'anglais conversationnel et comment cette SIDA et motive les apprenants d'anglais langue seconde.

Culturel

• Connexion mots anglais et la grammaire de leur contexte culturel est une tâche de défier les apprenants d'ALS intermédiaire ou avancé. Par exemple, visites de sites historiques ou pittoresques peuvent favoriser le travail des élèves d'ALS vers la maîtrise de l'anglais. Toute institution académique dispenser un enseignement ESL peut concevoir un programme similaire au Voyage Apprenez I et Voyage Apprenez série II offert à Howard Community College en adaptant les visites sur le terrain à sa zone. Par exemple, un contingent Massachusetts ESL pourrait prendre un bus pour Concord et de Lexington à visiter l'Old North Bridge et entendre parler de l'histoire guerre révolutionnaire. En outre, ils pourraient visiter des sites importants tels que littérairement Orchard House, où Louisa May Alcott a écrit, et l'Old Manse qui au fil du temps a accueilli de nombreux auteurs, comme Hawthorne. Une école à Tucson pourrait visiter Old Tucson ou Colossal Cave et donner aux élèves l'occasion d'appliquer leur apprentissage culturel vers la maîtrise de l'anglais.

Entreprise

• Une dimension importante de l'apprentissage ESL consiste à préparer les étudiants à fonctionner dans un contexte d'affaires. Les élèves d'ALS pourraient faire des recherches une dissertation sur la communication en anglais dans le monde des affaires.