Quelles sont les théories positives ou constructivistes de la criminalité et la déviance sociale?

Théoriciens positivistes prétendent que le comportement des criminels et déviants sociaux peut être expliqué par la biologie et de la psychologie. Essentiellement, positivistes estiment que le comportement criminel peut être innée, quelque chose ancrée dans l'ADN d'un individu, bien que la plupart des chercheurs ne croient pas que ce seul fait du comportement. En plus de la biologie, positivistes estiment que le comportement criminel peut être de l'environnement, un trait de caractère qui développe des expériences de vie de raison à un, en particulier ceux où un individu a été exposé à la criminalité.

Constructivisme cherche à trouver les racines de processus sociologiques, à savoir la cause de l'insistance de la société relatives à l'étiquetage de certains comportements. Constructivistes examinent cultures d'apprendre comment ils ont construit leurs systèmes sociaux et sont venus à définir les actes de déviance. Essentiellement, il est la société qui a déterminé ce qui est bien et le mal - le déviant est simplement l'acteur effectuer le comportement importun. Certaines questions constructiviste pourrait poser comprennent: «Pourquoi ce comportement est jugé inapproprié?" et "Qui détermine quels sont les comportements inapproprié?"

Le positivisme est dit d'avoir des racines dans le darwinisme, ou l'évolutionnisme, la théorie selon laquelle les comportements sont transmis ou appris. Les facteurs environnementaux ont longtemps été soupçonnés de causer la déviance et le comportement criminel, et le travail de Cesare Lombroso, qui croyait à l'origine que la criminalité pourrait être lié à un défaut de caractéristiques physiologiques, puis retravaillé cette théorie, eu un impact majeur sur ce domaine de recherche particulier. Bien que la plupart des travaux de Lombroso a été discrédité, son postulat qu'un individu peut apprendre des comportements criminels par des facteurs environnementaux est toujours d'actualité.

Le travail de Jean Piaget a eu une influence majeure sur les théories constructivistes de la déviance, bien que les travaux de Dewey était largement concernés par le processus d'apprentissage des individus, non seulement les individus qui présentent des comportements déviants. Piaget a affirmé que les gens ne comprennent pas immédiatement ce qu'ils voient et apprennent, mais plutôt "construisent leur propre savoir» et «construire leur connaissance par l'expérience." Travaux de Piaget reste très influente dans le domaine de l'éducation, et a percuté le domaine de la criminologie en présentant un autre point de vue du comportement criminel, et non pas comme quelque chose de foncièrement mauvais, mais quelque chose que la société dans son ensemble croit est faux.