Créer des colliers de cartouche avec les enfants. Un cartouche est un cadre ovale placé autour du nom d'un dieu égyptien ou une personne importante. Demandez aux enfants de faire des ovales d'argile sur lequel écrire leur propre nom. Placez un petit trou dans le haut de l'ovale de telle sorte que la chaîne peut être exécuté à travers pour faire un collier. Fournir aux élèves une copie de l'alphabet égyptien ainsi ils peuvent écrire leur nom dans l'argile. Les étudiants peuvent utiliser un bâton de bois pour dessiner les symboles dans l'argile. Laisser sécher l'argile. Les élèves peuvent peindre avec soin les symboles gravés de sorte qu'ils sont plus faciles à voir après séchage.
Créer un message codé entièrement en hiéroglyphes. Fournir aux élèves avec une clé hiéroglyphique de sorte que le décodage du message est plus facile. Pour rendre la tâche plus difficile, ne pas dire aux étudiants quelle lettre est associée à chaque hiéroglyphe. Fournir quelques faits connus dans le message à décoder les enfants afin qu'ils puissent commencer à déterminer les hiéroglyphes correspond à la lettre.
Déverrouiller le potentiel créatif chez les enfants. Fournir les enfants avec une copie de l'alphabet égyptien. Dites-leur qu'ils vont créer leur propre langue d'écriture utilisant les hiéroglyphes. Les étudiants doivent choisir des symboles importants pour eux pour représenter chaque lettre de l'alphabet. Par exemple, si l'étudiant bénéficie de baseball, la lettre «B» peut être représentée par une balle de baseball, ou par une batte de baseball. Demandez aux élèves de créer un nom cartouche ou de créer un message en utilisant leurs nouvelles langues hiéroglyphiques.
Le Horus était un dieu important pour les Egyptiens. L'oeil de Horus, qui est un oeil humain, avec des marques de faucon sur la joue, a été affiché à la maison pour prévenir le mal. Chaque partie de l'œil représenté une fraction. Par exemple, le sourcil représenté 1/8 et 1/4 représente le globe oculaire. Fournir aux élèves un oeil d'Horus avec les fractions figurant sur chaque partie de l'œil. Fournir des exemples de problèmes aux enfants en utilisant parties de l'œil. Par exemple, plus les sourcils globe oculaire serait égal à 3/8.