Lettre-jeux sonores pour la maternelle

Un jeu de correspondance de son aide les élèves de la maternelle à identifier des mots ou des objets qui commencent par un son particulier. Choisissez plusieurs objets ou d'élargir les options pour quelque chose dans la salle de classe. Dire soit une lettre ou une lettre sonore à la classe. Les étudiants à trouver un objet qui correspond à cette lettre ou le son. Par exemple, si vous avez dit la lettre M, les élèves pourraient remarquer la carte sur le mur. Pour une activité en petits groupes, donnez à chaque groupe une pile de cartes-lettres. Chaque enfant prend un tour de choisir une carte de lettre et de trouver quelque chose dans la salle de classe qui commence par cette lettre.

Ce jeu de maternelle obtient les étudiants actifs, tout en pratiquant des lettres et des sons des lettres. Ruban plusieurs cartes à l'étage avec des lettres sur eux. Vous aurez envie de plusieurs cartes pour chaque lettre de répartir les enfants en savoir plus. Dites un mot ou une lettre sonore. Les enfants sautent sur la lettre correspondante. Si vous l'avez dit le mot amour, les enfants seraient sauter sur une carte avec la lettre L. Si vous avez fait le son S, les enfants se tiennent sur une carte lettre S. Pour rendre le jeu plus actif, se tournent de la musique et laissez les enfants dansent entre les mots.

Certains élèves de la maternelle souviennent lettre sonne mieux avec un rappel physique. Dans ce jeu, les élèves font une action physique liée à chaque lettre. Pour la lettre R, ont les enfants courir en place depuis l'exécution commence avec R. enseigner aux enfants de cinq lettres et des actions à la fois pour aider à se rappeler les mouvements mieux. Quand ils sont à l'aise avec ces mouvements, ajouter cinq autres lettres. Pour jouer, appeler une lettre ou de dire une lettre de son. Les enfants effectuer l'action correspondante.

Les enfants sont assis en cercle à jouer à ce jeu son lettre. Vous avez besoin d'assez de cartes pour que chaque lettre des étudiants a leur propre. Les enfants choisir une carte de lettre d'un panier. Faites le tour du cercle et demandez à chaque élève dire le son de la lettre fait. Demandez-leur de venir avec un mot qui commence avec ce son. Pour plus de pratique, les enfants placent leurs cartes sur le sol et se lèvent. Ils marchent autour du cercle jusqu'à ce que vous dites stop. Les enfants puis asseyez-vous en face d'une nouvelle carte. Le jeu reprend avec les enfants en disant le son de la nouvelle lettre et de la pensée d'un mot.