Activités pour les enfants pour l'histoire de la bible d'Ezéchiel et les os

Symbole conseils

• Pour les enfants de l'école du dimanche qui sont à l'école élémentaire, les conseils de symboles peuvent montrer symbolisme est utilisé. Commencez par discuter de symbolisme général, et donner des exemples tels que la façon dont un arrêt signaux de signe pilotes à appliquer les freins et viennent à un arrêt complet. Discutez comment la vision d'Ezéchiel des ossements desséchés devenir vivante après avoir entendu la Parole de Dieu représente ce qui se passera pour les chrétiens à la fin du monde. Demandez aux enfants de dessiner ou de découper leurs propres symboles et de partager ce qu'ils représentent.

Peintures 'derniers jours'

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  Tout au long du livre d'Ezéchiel, le prophète avertit les chrétiens à se préparer pour les "derniers jours" en ayant la foi et la croyance en Dieu. Parler aux enfants et de discuter de l'explication de la Bible de ce que la fin des temps moyens. Après avoir laissé les enfants à apprendre et à partager leurs sentiments sur les derniers jours, ont à exprimer leur idée du paradis artistiquement. Que ce soit sur papier ou une petite toile, demandez aux enfants de peindre leur propre interprétation de ce que le ciel va ressembler. Cette activité leur permet d'étendre sur la vision d'Ezéchiel des ossements desséchés.

Dry Bones découpes

• Dans la vision d'Ezéchiel, la vallée des ossements desséchés représente la façon dont les êtres humains existent sans espoir ou de foi. Demander aux élèves de découper os du squelette dans le cadre d'un projet artistique. Infuser enseignements scripturaires dans le projet d'art en ayant également une discussion sur les péchés des chrétiens engager au quotidien, comme la jalousie, le mensonge ou d'avoir envie. Sur les os, chaque élève peut écrire des exemples de péchés qu'il a commis. Cette activité permet aux enfants à reconnaître les mauvais comportements.

"Sauvé" Autoportraits

• Cette activité coïncide avec les découpes os secs. Après avoir étudiants à discuter des péchés humains engagent sur une base quotidienne et de les écrire sur les ossements desséchés, détourner l'attention de l'espoir et de la foi que les chrétiens trouvent grâce à leurs croyances. Demander aux élèves de créer des autoportraits soit par le dessin ou la peinture. Lorsque les portraits sont complets, discuter de vertus chrétiennes telles que la compassion, l'humanité et la foi. Demandez aux enfants d'identifier les vertus qu'ils estiment important d'être un bon chrétien, et leur demander d'écrire les vertus sur leur auto-portrait.