Les questions typiques pour l'enseignement supérieur des entrevues d'emploi

Enseignement

• Selon le type d'institution à laquelle vous postulez, l'enseignement peut être l'aspect le plus important de votre travail ou secondaire à vos activités de recherche. Lors d'une grande université, un comité d'embauche veux que vous apprendre beaucoup de classes d'initiation comme une responsabilité secondaire à votre dossier de publication, tandis qu'un petit collège d'arts libéraux est plus susceptible de souligner l'enseignement comme une activité principale. Des questions d'enseignement comprendra des questions sur ce que les classes que vous avez appris dans le passé (comme TA et comme un professeur), ce cours vous êtes prêt à enseigner et quelles régions générales vous avez une expertise en.

Recherche

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  Beaucoup de demandeurs d'emploi à des institutions universitaires ont récemment terminé un doctorat dissertations. Un comité d'embauche va vouloir entendre parler de votre sujet, votre mémoire et votre programme global de recherche, en particulier les aspects qui font une contribution originale à la littérature académique sur le sujet. Le comité tentera de déterminer si votre méthodologie et le sujet sont compatibles avec leur département, leur ethos dominant et leurs techniques académiques. Soyez prêt pour des questions sur la façon dont vous voulez améliorer votre mémoire, ce que les contributions de votre recherche a fait et comment votre recherche porte sur celle de vos contemporains.

Service Départemental

• La plupart des ministères ont besoin et attendre que les universitaires à contribuer à la gestion du département, en plus de l'enseignement et de la recherche. Cela impliquera probablement siéger à des comités d'embauche, le traitement des affaires étudiantes et de remplir d'autres rouleaux bureaucratiques. Une expérience préalable dans ces activités, qu'elle soit rémunérée ou bénévole, aidera à convaincre un comité d'embauche que vous êtes à la fois désireux et capables de les entreprendre. Questions comprendront ce que les comités que vous avez siégé, les compétences que vous possédez et qui se prêtent à ce service départemental et d'autres expériences que vous avez qui sont pertinents pour le travail administratif.

Objectifs de carrière

• Tout comme un universitaire en herbe veut savoir ce que ses perspectives sont dans une nouvelle université, de sorte que l'université veut connaître les plans et les attentes de leur employé potentiel. Alors que les universitaires sont rarement devraient rester dans la même position pendant des décennies, des comités d'embauche sont néanmoins à la recherche d'un certain niveau d'engagement d'un candidat. Vous pouvez être invité sur vos attentes d'occupation, votre ordre de priorité soit de recherche ou d'enseignement, ou quelque chose le long des lignes de l'endroit où vous vous attendez à être dans 10 ans.