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Buts et objectifs pour un service d'orientation scolaire

Lors de l'élaboration des objectifs pour un service d'orientation scolaire, le facteur le plus important à considérer est la structure de votre objectif. Assurez-vous que, dans toutes les catégories et la portée, vos objectifs sont action et mesurable. Évitez les rend si compliqué qu'ils ne peuvent pas être comprises ou si vague que votre ministère ne peut pas être tenu responsable de réunion ou à leur défaut. Aussi, attacher des conséquences de vos objectifs afin que les employés sont récompensés pour atteindre les buts et objectifs et de manière appropriée pénalisé pour ne pas les rencontrer.

Portée et cadre

  • Avant que vous pouvez développer des buts et objectifs efficaces pour votre département d'orientation de l'école, vous devez déterminer la portée de votre programme et d'établir un cadre pour atteindre vos objectifs. Votre cadre de programme de counseling devrait décrire votre budget de département, ressources humaines et matérielles. Il devrait également souligner plusieurs grandes catégories d'objectifs. Les catégories suggérées objectifs suivent, mais ne limitent pas les objectifs de votre ministère pour tout ceux-ci. Autres catégories d'objectifs pourraient se concentrer sur la sécurité, les tests standardisés, le financement, la communauté et la participation des parents, par exemple.

    Établir la portée de votre programme ainsi en considérant la gamme de qualité que vous servez. Si vous servez une école primaire, d'établir des objectifs adaptés à l'âge et l'objectif pour les élèves dans les classes K-6. En outre, établir des objectifs qui préparent l'élève pour le niveau scolaire prochaine. Si vous développez des objectifs pour un département de conseil de haute école, inclure une section sur la carrière et post-graduation pour préparer les étudiants pour la prochaine étape après avoir quitté vos soins et de surveillance.

Des objectifs réalistes




  • Dans tous vos objectifs, établir des objectifs réalistes. Assurez-vous que vos objectifs sont ceux que vous pouvez raisonnablement atteindre. Lorsque vous concevez des buts et objectifs, les mots d'une manière qui limite leur réalisation à des facteurs que vous pouvez contrôler. Par exemple, si vous développez des objectifs scolaires, les objectifs de mots à l'appui des exigences académiques des étudiants et la réalisation pas réelle d'entre eux. Un objectif réaliste pourrait être "les étudiants auront accès à x nombre de tuteurs dans les sujets x pour x heures de tutorat aide pour soutenir les exigences académiques des étudiants" plutôt que "les élèves seront conformes aux normes de tests académiques de l'Etat."

Les objectifs sociaux et académiques

  • Développer, des objectifs réalistes et réalisables spécifiques qui répondent aux besoins scolaires et sociaux de vos élèves. Objectifs scolaires devraient être conçus pour soutenir les normes fédérales et d'état de l'éducation ainsi que les objectifs du programme éducatif de l'école totale. Formez vos objectifs autour d'un système de livraison de sorte que les conseillers et les enseignants peuvent atteindre les objectifs. Les objectifs sociaux devraient être dictées par les données, soit préventive et proactive, et basées sur les besoins de développement des élèves. Créez des objectifs qui éliminent les obstacles à l'apprentissage et la promotion d'un environnement scolaire positif.

Objectifs de carrière

  • Craft une série d'objectifs qui favorisent la prévention de l'abandon scolaire et aident les élèves à comprendre les options de carrière ouvert à eux. Les objectifs de conception dans cette catégorie qui se concentrent sur les éléments de la préparation de carrière: sensibilisation de choix de carrière, exploration de carrières possibles et la planification nécessaire pour atteindre certaines carrières.

Objectifs de prestations axé

  • Créez des objectifs que les prestations de l'Etat que vous souhaitez offrir aux élèves, aux parents, les enseignants et les administrateurs, parce que tous les quatre sont les constituants d'un ministère de counseling. Objectifs entourant les prestations d'étudiants devraient mentionner l'amélioration du rendement scolaire, les possibilités de planification de carrière et l'aide à la prise de décision et de résolution de problème pour les étudiants. Les prestations parentales pourraient inclure leur donnant l'occasion de participer à des avantages Education- de leurs enfants pour les enseignants pourraient inclure facilitant et en encourageant des relations positives entre les étudiants et leurs instructeurs. Avantages pour les administrateurs pourraient inclure la fourniture d'un programme qui prend en charge la réussite des élèves.

    Buts entraîné d'avantages supplémentaires pourraient concerner-des conseils locaux des conseillers pédagogiques et scolaires. Y compris les objectifs en fonction de prestations-permet de communiquer le ton et l'orientation de votre département et établit sa légitimité aux yeux de ses électeurs.

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