L'effet des compressions budgétaires sur les écoles

La taille des classes

• Les moins de professeurs il ya, plus la taille des classes seront. Il ya un couple de raisons financières pour cela, que ce soit les enseignants mis à pied ou de l'imposition d'un gel des embauches, indépendamment de l'augmentation des inscriptions. Celui-ci a tendance à se produire fréquemment pendant les périodes de crise budgétaire, comme de nombreux districts écoles à proximité et consolider les populations étudiantes. La taille des classes plus grandes passer moins de temps avec les élèves individuellement.

Mises à niveau

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  Ressources éducatives devraient idéalement être mis à jour toutes les quelques années afin d'assurer que les étudiants sont équipés avec les outils dont ils ont besoin pour apprendre. Ordinateurs, des manuels et des équipements sportifs ont tendance à durer un peu plus longtemps que leur durée de vie prévue dans la foulée des compressions budgétaires. Habituellement, ceci est le premier effet feutre, comme les écoles préfèrent essayer de résister à la tempête en faisant cela que emporter ressources existantes.

Construction Réparations

• Il est vrai que les besoins de réparation majeurs tels que l'affaissement des toits et l'éclatement des tuyaux seront immédiatement traitées, les besoins d'entretien plus petits ont tendance à être ignoré. Par exemple, si un bâtiment dispose d'une unité de conditionnement d'air que, parfois, mais pas toujours --- --- ne parvient pas à travailler, il a tendance à se mettre sur le côté tandis que les enseignants et les étudiants simplement les fenêtres ouvertes pour adapter dans l'intervalle. Au fil du temps, des réparations mineures peuvent devenir majeures, et plus ils restent en friche à la plus cher, ils seront dans le long terme.

Performance académique

• Comme mentionné, moins d'enseignants équivaut à moins de qualité, le temps individuel passé avec les étudiants. L'accent se déplace vers une mentalité de production de masse, où les quotas de scores semblent plus importants que d'apprendre. Un grand nombre de fois cela est dû au fait que de faibles scores de test seront signifient encore plus de coupures pourrait être sur le chemin. Une autre façon moins de financement se traduit par l'affaissement rendement scolaire est le fait qu'il ya moins d'assistants et auxiliaires sur place pour aider les enseignants et les étudiants.