Comment ne compressions budgétaires en éducation musicale affectent les étudiants?

Contexte

• Avant de regarder comment les coupures d'éducation musicale peuvent affecter les étudiants, il est important de comprendre pourquoi ces programmes conduisent à l'apprentissage et le développement. Bien que la musique ne semble pas à la hauteur de lecture et de mathématiques leçons, il peut effectivement faciliter l'apprentissage dans plusieurs autres domaines. Activités de la musique peut aider les élèves à améliorer leurs compétences linguistiques, de développer des compétences sociales et peuvent augmenter le QI, selon un article aux parents PBS. En outre, la musique peut aider les enfants à développer des compétences spatio-temporelles qui peuvent ensuite se traduire par une augmentation des capacités de mathématiques. Bien que la musique est pas le seul moyen de développer ces capacités, il est une alternative viable qui peut aider les élèves à se développer d'une manière qu'ils auraient autrement pas l'occasion de.

Des enseignants de qualité

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  Si les mots «compressions budgétaires» vous emmènent immédiatement à des pensées de l'élimination de programmes, détrompez-vous. Pas toutes les coupes signifient l'abandon complet d'un département d'arts ou de la musique. Certaines écoles peuvent, dans un effort pour maintenir le programme à flot, tout simplement rogner leur personnel enseignant. Cela peut inclure l'utilisation d'enseignants généralistes pour instruire des cours de musique, couper les heures de l'enseignant ou de propager un enseignant entre plusieurs écoles différentes dans le même district. Par exemple, le National Center for Education Statistics note que, dans l'année scolaire 2009-10 plus de la moitié des enseignants interrogés qu'ils avait à enseigner des cours de musique à plus d'une école primaire. L'incapacité des écoles à offrir un spécialiste de la musique à temps plein dans chaque école, il est difficile pour les étudiants de recevoir un enseignement conforme ou trouver de l'aide en cas de besoin. Si un enfant a de la musique le lundi et son professeur est pas à l'école à nouveau pour une autre semaine, elle n'a pas l'espoir d'avoir répondu à une question en temps opportun.

Avantages personnels

• Bien que la tenue de la musique vivante dans un environnement académique tourne généralement autour de domaines de l'éducation, ces programmes peuvent aussi aider les étudiants à développer les compétences et les capacités qui sont essentiels pour une croissance saine personnelles. L'Association Nationale de Musique Merchants (NAMM) note que la musique peut aider les élèves à construire la confiance, de réduire le risque de dépression en développement, abaisser la pression artérielle et d'aider à réduire le stress. Couper la musique de la journée d'école signifie que les étudiants ne recevront pas ces avantages pour la santé-promotion.

Future Success

• Faire des coupes budgétaires à un programme de musique n'a pas seulement un impact immédiat sur les élèves. L'Association nationale pour l'éducation musicale (NAFME) note que la prise de la musique hors de l'équation de l'éducation peut affecter négativement l'avenir des élèves quand il vient d'obtenir son diplôme d'études secondaires et entrer dans un collège. Les taux de diplomation dans les écoles avec des programmes d'éducation musicale actif sont statistiquement plus élevés que ceux sans - avec un taux de 90,2 pour cent pour les écoles avec de la musique et un taux de 72,9 pour cent pour les écoles sans - selon le NAFME. En outre, les étudiants qui participent régulièrement à des cours de musique et de l'instruction de meilleurs résultats aux tests standardisés, y compris le test de collège-requis SAT. La musique dans les écoles des moyens de coupe de ces avantages positifs ainsi, diminuer potentiels futurs taux de réussite des élèves de coupe.