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Les problèmes rencontrés par les enseignants dans les écoles secondaires

Problèmes rencontrés par les enseignants du secondaire sont souvent de nature universelle. Bon nombre des mêmes difficultés se posent dans les écoles rurales et urbaines. Écoles sous-financées présentent plus de problèmes pour les enseignants que les écoles situées dans des zones riches avec des impôts fonciers plus élevés. Des méthodes appropriées de gestion de la classe et les stratégies d'enseignement efficaces peuvent aider à soulager la plupart des problèmes.

Le clown de classe

  • Chaque classe a un, certains ont même deux ou même trois. Un problème omniprésent rencontré par chaque enseignant est l'élève perturbateur qui a découvert sa capacité à faire rire les autres enfants. L'étudiant aspire attention et ira à presque tous les moyens pour l'obtenir. Tir spitballs, jeter des avions en papier et en interrompant classe avec commentaires humoristiques sont une source fréquente de maux de tête pour les enseignants. Essayer d'obtenir un rire devient ennuyeux quand il est exagéré.

Bullies




  • Partout où vous trouverez une salle de classe, vous trouverez un tyran. Étudiants abusives affectent non seulement leurs victimes, mais aussi l'ensemble de la classe avec leur comportement perturbateur et moyenne. Bullies parfois nuire physiquement autres étudiants en poussant, déclenchement, tirer les cheveux et en tordant les bras de petits enfants derrière leur dos. La violence verbale et mentale peut être tout aussi mauvais que les tyrans se concentrer et se moquent des lacunes des autres enfants. Bullies jouissent sentir forte et supérieure et en utilisant leur pouvoir de blesser d'autres étudiants.

Le sous-financement

  • Un problème commun face les enseignants dans les districts scolaires pauvres sous-finance. Les enseignants dans les zones frappées par la pauvreté ne sont pas payés autant que leurs pairs dans les quartiers riches. L'inégalité dans les échelles salariales conduit à un moral bas et le manque d'incitation à faire un bon travail de l'enseignement. Écoles en manque de liquidités doivent réduire leur programme d'études et les activités parascolaires. L'infrastructure du bâtiment pourrait être en ruine et a besoin de réparations. Manque de l'livres, des ordinateurs, des fournitures audio-visuel et d'autres outils pédagogiques nécessaires font qu'il est difficile pour les enseignants de faire leur travail.

Les enfants défavorisés

  • Enseigner aux enfants défavorisés issus de familles pauvres est un gros problème pour de nombreux enseignants du secondaire. Garder les enfants défavorisés à l'école est une question difficile. Les enfants vivant dans la pauvreté peuvent présenter distractions dans la salle de classe d'un manque de discipline à la maison. Les enfants vivant dans des familles monoparentales pourraient souffrir de problèmes émotionnels causés par le chômage, l'alcool et l'abus de drogues. Enfants portant sur les effets de la pauvreté pourraient être moins motivés dans leurs efforts d'apprentissage.

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